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同材异构活动是让不同的教师面对相同的教材,结合所教幼儿的实际情况,根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计,呈现出不同的教学风格,
标签:《墨西哥帽子舞》,课例研究,同材异构 类别:园本教研 浏览次数:3786次
幼儿园常规教育的创新
日常生活中,有的教师总要等到幼儿全部都安静下来才开始活动,希望通过这种强化使幼儿形成自控并自觉安静地等待教师“上课”;有的教师会经常说“不能乱丢玩具”、“不许大声说话”、“洗手时不要把水洒在别人身上”等限制性话语,这些包含着“不行”、“不要”。
标签:幼儿园常规教育,幼儿园工作创新 类别:园务工作 浏览次数:3786次
幼儿园中班户外游戏:鹰抓兔
设计意图: 兔子是老鹰喜欢吃的小动物,小兔子蹦蹦跳跳也是小朋友喜欢模仿的,鹰抓兔游戏主要是锻炼幼儿的双脚跳的能力,同时在游戏中幼儿一边做游戏,一边唱歌,幼儿获得了快乐和满足,也增进幼儿体质和反应能力。
标签:幼儿园中班,户外游戏,鹰抓兔 类别:幼儿园中班健康教案 浏览次数:3786次
传承乡土文化浸润儿童心灵
为充分发挥地区教育资源优势,近年来,我园立足于丰厚的乡土文化资源,致力于开发园本课程,使幼儿在乡土文化的浸润、熏陶下获得了健康发展,同时教师实现了持续发展,幼儿园实现了内涵发展。
标签:乡土文化,儿童心灵 类别:民办教育 浏览次数:3786次
会"开会"的园长=有领导力的园长
会议管理是一种最有效的管理方法,便于统一思想,振奋精神解决问题,具体问题,具体分析,提高决策的科学性,调动员工积极性,便于提高工作效率。 开会也是一门艺术。中国幼儿园园长在这方面的意识需急待加强和提高
标签:幼儿园会议,开会,领导力 类别:管理策略 浏览次数:3786次
幼儿教师教育随笔:让孩子更大胆一些
许多家长认为孩子太小,很多事情都要由家长代劳、包办。但他们可能未曾想过孩子是否愿意坐享其成。记得之前看过一本名为《大卫,不可以》的绘本,其中大卫妈妈总爱说的一句话就是“大卫,不可以!”。大卫的种种行为都被看作是
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3786次
幼儿园数学学习中的情感培养
数学因其自身知识的抽象性,概括性和严密的逻辑性,成为促进儿童发展、尤其是逻辑思维发展的有效工具。长期以来,幼儿园数学教育大多注重对幼儿的智力功能、甚至单纯地把数学作为训练思维的体操,
标签:数学学习,情感培养 类别:数学教育 浏览次数:3786次
如何让小班新入园幼儿尽快适应新环境
小班的幼儿新入园有这样的特点:刚离开父母、离开家庭,来陌生的环境,他们的心理上会出现失落、惧怕的情感。往往有这样的情绪:怕生,不愿接近老师和小朋友;
标签:新入园幼儿,适应新环境 类别:入园准备 浏览次数:3786次
幼儿园环境布置墙面:送给爷爷奶奶的礼物
幼儿园墙面布置:送给爷爷奶奶的礼物 编辑:stone
标签:墙面布置,礼物,折纸作品 类别:活动室布置 浏览次数:3785次
儿歌——荷叶床
叶床 溜溜风 飕飕凉 荷塘架起荷叶床 小青蛙 床上躺 一觉睡到天大亮 编辑:cicy
标签:儿歌,荷叶,床 类别:儿歌 浏览次数:3785次

