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我的最初理解是:“学习故事”是“鼓励孩子发现自己感兴趣的事,并敢于思考和探究,通过自己的努力得到答案和结果,教师把这一过程记录下来形成故事”,虽然是很个性化的表现,呈现了不一样的个体,但能形成一定的共性特征——故事里都有有想法、敢行动、会学习的儿童。
标签:幼儿教师,教育随笔,四好,四乱,改变,惊喜 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3770次
影剧院是干什么的?
影剧院是人们观赏电影、戏剧和其他文艺节目的地方。剧院门口有售票处,里面有舞台供演员们表演,台下有一排排座位,观众凭票入场,对号入座。剧院有各种工作人员热心为观众服务。影剧院是人们娱乐和接受社会教育的场所之一。..
标签:影剧院干什么 类别:生活百科 浏览次数:3769次
交通工具:双层巴士
交通工具:双层巴士
标签:交通工具,巴士 类别:生活常识 浏览次数:3769次
在师幼互动中共同建构幼儿园课程
课程建构是师幼互动的过程。课程的主题和目标是教师在幼儿的兴趣、问题、经验和学习特点的基础上进行价值判断的结果,课程策略是教师在幼儿认知特点与学科特点之间搭建的支架与台阶,课程实施是教师和幼儿平等对话的过程。当我们以此为教育信念时,幼儿园课程的有效性与质量将会大大提高。
标签:师幼互动,共同建构,幼儿园,课程 类别:课程模式 浏览次数:3769次
再谈幼儿园常规管理 -自然角的管理
幼儿园常规管理 -自然角的管理
标签:幼儿园自然角管理,常规管理 类别:管理策略 浏览次数:3769次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——笔筒
幼儿园玩教具制作:废旧材料——笔筒
标签:幼儿园玩教具制作,废旧材料,笔筒 类别:废旧材料制作 浏览次数:3769次
幼儿教师教学反思:音乐活动《郊游》
在本次活动中,我对活动进行了一些修改。首先是对目标的修改。我们知道,幼儿园教育活动的目标的设定上,应从幼儿的情感态度、认知与动作技能等方面考虑。在原教案的活动目标中,情感目标并不是很明确。《郊游》是一首欢快明朗
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3769次
树叶:菩提树
树叶:菩提树
标签:树叶 类别:艺术欣赏 浏览次数:3768次
幼儿教师随笔――第一次给孩子梳辫子
幼儿教师随笔――第一次给孩子梳辫子 我是一个性格开朗的女孩子,天生少有的女孩子的细致,但当我成为一名幼儿教师后,我学到了许多东西,也改变了许多。 记得第一次给孩子梳辫子,我竟比第一次上课还要紧张。因为我平时总留..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3768次
元宵节习俗
元宵节是中国的传统节日,所以全国各地都过,大部分地区的习俗是差不多的,但各地也还是有自己的特点。 吃元宵 正月十五吃元宵,“元宵”作为食品,在我国也由来已久。宋代,民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品。这种食品,..
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