《幼儿园教育纲要》中提出：“游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。”我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：“小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。”

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活动目标：1．能区分白天、黑夜。2．能结合生活经验说出自己在白天和黑夜的主要活动。3．初步理解昼夜交替的规律。活动准备：经验准备：幼儿初步了解白天与黑夜的特征。材料准备：分别有太阳、月亮的背景图片各一张，人们在

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分离焦虑是孩子们在人生旅途上感受到的最大的一次挫折，心理、生理都将面临巨大的挑战，而作为家长。这时，必须勇敢、冷静、正确地面对孩子的分离焦虑，与幼儿园老师积极合作，尽可能用最短的时间帮助孩子们平稳度过分离焦虑期，尽快融入幼儿园愉快的生活。

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幼儿园管理策略：从文化建设入手提升办园质量

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“玩具交换”是孩子的一种社会实践活动，它对于孩子的人际交往和解决问题的能力具有一定的挑战。

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2001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要(试行)》将数学教育纳入到科学领域，并在领域目标中提出：“引导幼儿感受生活和游戏中的数量关系并体验到数学的重要和有趣。”可见，感受数量关系是幼儿园数学教育活动的一个重要目标。

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活动目标： 1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2.会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。

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目标: 1、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因。 2、初步学习沿物体的边线剪纸。 准备: 1、图片 2、故事 3、儿童剪刀人手一把，画有裙子或汗衫的作业纸每人一张。 过程: 1、出示图片。 2、让幼儿说..

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幼儿园小班科学活动――了不起的轮子 目标　　1.感知轮子的作用。　　2.体验轮子自豪的情感。　　准备　　1.环境中布置各种有轮物体的实物或图片。　　2.挂图，故事磁带。　　3.从废旧杂志上剪下的各种有轮和无轮物..

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案例描述：一天下午，好友告诉我，我们幼儿园有一个家长接到教师发给他的短信后很有意见，于是把短信转发到QQ群里，引发了大家的热烈讨论。

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