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首先感谢张老师为我们带来了一堂生动的活动,《小花籽找快乐》是一个经典的语言故事,其中富有生动、拟人化的语言,又隐藏着美好的情感体验,即帮助他人也是一件快乐的事情,因为现在很多孩子都是独生子女,
标签:语言活动,小花籽找快乐,评课 类别:教学反思 浏览次数:4503次
幼儿园自制玩教具:木偶大象
幼儿园自制玩教具:木偶大象
标签:象,木偶,动物 类别:其他材料制作 浏览次数:4502次
幼儿园小班美术教案:梧桐树
幼儿园小班美术教案:梧桐树 一、活动目标: 1.教幼儿学会用手掌印画的方法表现梧桐树叶的特征。 2.引导幼儿探索发现,培养初步表现美的能力。 3.使幼儿体验帮助别人的快乐。 二、活动准备: 1.日常生活中引..
标签:幼儿园小班美术教案,树 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:4502次
节日边框9:中秋节
节日边框9:中秋节
标签:节日,边框,中秋节 类别:节日 浏览次数:4502次
幼儿园规则教育中的常见问题及思考
古人云:“没有规矩,不成方圆。”良好的规则是一切活动的保障。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园的常规要求应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动,有利于引发、支持幼儿与周围环境相互作用。新《纲要》..
标签:规则 类别:教学互动 浏览次数:4502次
自制玩教具:拼拼摆摆
自制玩教具:拼拼摆摆
标签:自制玩教具,拼拼摆摆 类别:其他材料制作 浏览次数:4502次
反思区角游戏中教师的指导
实施教育,观察先行。教师只有在充分观察的基础上,才能对游戏进行正确的判断,有的放矢地进行引导。在区角游戏中,幼儿是充满活力的、不断活动的,往往易出现某些意外反应或偶发事件。教师要有一定的观察能力和灵活应变的能力,随时抓住适宜的指导时机,掌握教育的契机,因势利导,才能取得较好的效果。
标签:反思,区角游戏,教师,指导 类别:教学反思 浏览次数:4502次
幼儿园环境布置墙面:好玩的纸
幼儿园环境布置墙面:好玩的纸
标签:环境布置,墙面布置,纸制品 类别:活动室布置 浏览次数:4502次
新手对新生,从容渡过入园焦虑关
新手对新生,从容渡过入园焦虑关
标签:新手,新生,入园,焦虑关 类别:入园准备 浏览次数:4502次
幼儿园玩教具制作:废旧材料——可爱的小人
幼儿园玩教具制作:废旧材料——可爱的小人
标签:玩教具制作,废旧材料,可爱的小人 类别:废旧材料制作 浏览次数:4502次