1．双脚投球 目的： 练习双脚夹球，发展腹部及下肢肌肉的力量。 准备： 椅子，球若干，大球筐。场地布置如图示。 玩法： 幼儿分别坐在椅子上，听到信号后，拿一个球放在两脚之间，然后再用双脚夹住球，向前面的大筐里投..

标签：室内体育游戏   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：3617次

实录一 　　自从游戏开到了室外，两个班级混班游戏后，明珠游乐场和度假村都是孩子们最受欢迎的。一天早晨，游乐场检票员来“投诉”了。

标签：幼儿园大班,游戏案例,志愿者   类别：观察记录   浏览次数：3616次

游戏目的: 1、 培养幼儿双脚行进跳的能力 2、 培养竞争意识 游戏玩法： 1、 幼儿分成两队，听到口令后向前跑 2、 按次序地双脚在圈上蹦来蹦去，直至到达终点

标签：跳圈,活动   类别：园长研修   浏览次数：3615次

垒高塔游戏的启示

标签：垒高塔游戏,启示   类别：观察记录   浏览次数：3611次

幼儿园户外环境：游戏场景2

标签：户外环境,游戏区,荡秋千   类别：户外环境   浏览次数：3609次

玩法 1.以五个手指头分别代表五个小朋友 2.当念到一个小朋友时,用两只手的手指做相应动作。后面依次类推。 附儿歌《五个小朋友》 一个小朋友，出门走走走，碰到大石头，跌个大跟头； 两个小朋友，出门走走走，相互见..

标签：朋友   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3609次

“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中，用来指学生当中被教师忽视的人群，即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。

标签：教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体   类别：区域游戏   浏览次数：3608次

《幼儿园工作规程》指出：游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。幼儿生性爱玩好动，而游戏正是一种集自由、兴趣、需要、快乐、满足于一体，以幼儿为主体的积极主动的活动过程。我国著名幼儿教育家陈鹤琴说过：“儿童好游戏..

标签：角色游戏,立体化   类别：区域游戏   浏览次数：3603次

【活动设计意图】 　　　秋天是收获的季节，各种水果相继成熟，幼儿喜欢吃水果，帮果农运送水果更是他们喜欢干的事。通过开展小汽车运水果这一游戏活动，使孩子练习一个跟着一个在高15—20厘米的斜坡上

标签：幼儿园小班,健康教案,体育游戏   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3603次

活动一、有趣的拼版目的：练习宝宝对于图案之间的配对能力，是否对颜色有一定的观察力。准备：各种木质拼版和样张玩法：幼儿可以根据模板来和家长一起拼图，找到一块之后拿出相应的另一块，然后拼在一起则为成功。活动二、五彩

标签：中班活动,亲子游戏   类别：幼儿园中班亲子游戏   浏览次数：3600次