[摘要]本研究采用事件观察法，观察了22名幼儿教师的日常教学评价行为，结果发现：(1)在教师日常教学评价行为中，以否定性评价为主，在肯定性和否定性评价行为中，均以言语性评价为主；(2)教师的评价行为以“严肃

标签：幼儿园教学,教学评价行为,非正式评价   类别：园长研修   浏览次数：6415次

我园地处长江边，江边有许多沙石场。孩子们最喜欢在沙堆旁玩沙子，而且每次总会捡回一些“宝石”(小石头)。这些小石头颜色不一，形状各异，可塑性强。

标签：幼儿园大班艺术领域,美术活动,会话“画”的石头   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6414次

幼儿园生活环境布置：小饭桌

标签：生活环境,墙面布置,就餐   类别：生活环境   浏览次数：6413次

幼儿园环境布置：墙面布置——我是体育小明星

标签：环境布置,墙面布置,体育   类别：活动室布置   浏览次数：6412次

活动目标：　1、尝试用自己的身体来发出声音，体验“身体唱歌”的乐趣。2、能在简单的音乐中按节奏发出声音。3、能主动探索周围各种各样的声音。活动重难点：重点：尝试用自己身体的不同部位发出声音。难点：能在简单的音乐

标签：小班教案,音乐教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：6412次

幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙

标签：幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙   类别：精选说课   浏览次数：6411次

幼儿园环境布置：墙面布置——线条画城堡

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,线条画城堡   类别：活动室布置   浏览次数：6411次

幼儿园值午睡人员岗位职责

标签：幼儿园管理制度,幼儿园值午睡人员岗位职责   类别：管理策略   浏览次数：6410次

一、活动目标 (一)认知目标 1．通过观察，让幼儿学说短句：小动物藏在X X地方，训练幼儿敏锐的观察力。 2．通过讲述，学习方位词，丰富幼儿的词汇，提高幼儿的口语表达能力。 (二)情感目标 在游戏过程中让幼儿..

标签：小班语言教案,捉迷藏   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：6409次

幼儿园体验式美术活动实践研究 生活经验是幼儿进行美术创作的基础，因此，在幼儿美术教学中，我们可以运用体验式教育手段，引导幼儿关注周围生活中的方方面面，为幼儿的自主表现表达提供原始的积累。 一、多途径丰富幼儿的感..

标签：体验式,美术活动   类别：美术教育   浏览次数：6409次