幼儿园环境布置墙面：小动物们来到春天的田野

标签：墙面布置,春天,田野   类别：活动室布置   浏览次数：7352次

又一个周三来临，深秋骤冷的丝丝凉风，不禁让人缩起了脖子，但在我园多功能室里却涌动着浓浓的暖意，今天的“香幼学苑”在主任的建议下，换成了茶话会形成，主题是“夸夸我的同事”。

标签：师德与演讲,我的同事   类别：师德与演讲   浏览次数：7352次

　　【活动目标】　　1．认识班级的标志和环境。　　2．知道幼儿园是自己的新家，喜欢自己的新家。　　【活动准备】　　1．将班级标记(如苹果)贴在活动室门上。　　2．小动物(如小象、小羊等)手偶1个。　　【活动过程

标签：小班教案,社会教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：7352次

幼儿园环境布置：艺术作品展

标签：环境布置,绘画作品,走廊   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7351次

  多漂亮精致的小手工呀，居然是一条条冰棍拼接成的。再配上五彩的丝线，老师的巧手呀，真是让人赞叹不已。 小朋友，把喜欢的小动物放上去吧。它们一定很喜欢……

标签：冰棍条手工,秋千手工   类别：其他材料制作   浏览次数：7351次

幼儿园环境布置墙面：可爱的小动物 编辑：cicy

标签：环境布置,墙面布置,动物   类别：活动室布置   浏览次数：7349次

幼儿园环境布置墙面：布贴画——狼

标签：布艺,墙面布置,狼   类别：活动室布置   浏览次数：7349次

玩教具制作：1-10的排序  编辑：cicy

标签：玩教具制作,排序,数字   类别：其他材料制作   浏览次数：7348次

  由于我们的教育对象是不识字的幼儿，因此，我们的评语就具有不同于学龄期儿童的特殊性：幼儿评语评价的对象是幼儿，但写的内容却要同时面对幼儿家长和幼儿这两个不同层次的人，即我们的评语既要面向读者（幼儿家

标签：幼儿评语,差异,个性化   类别：幼儿园中班评语   浏览次数：7346次

维果茨基认为，“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点，幼儿的发展至少存在两种水平：第一种是“现有发展水平”，即幼儿能够独立解决问题的水平；第二种是“潜在发展水平”，即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。

标签：幼儿教师,有效性支架   类别：社会性发展   浏览次数：7346次