作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，毕生倡导并实践着爱的教育。陶先生提倡“爱满天下”，他热衷于创造真诚、博爱、和谐的教育氛围，体现着最崇高的师德境界。

标签：爱的教育,校园文化建设   类别：园务工作   浏览次数：7374次

幼儿园环境布置：吊饰布置

标签：环境布置,吊饰,纸筒   类别：活动室布置   浏览次数：7374次

幼儿园室内吊饰：风车环 编辑:iris

标签：吊饰,环境布置,花环   类别：活动室布置   浏览次数：7373次

幼儿园 大班 中秋主题 活动反思

标签：大班,中秋,主题活动,反思   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：7373次

　　活动内容：　　一、社会能力：趣味点名　　【活动目标】　　1、增强自我意识和社会交往能力。　　2、初步掌握点名的形式与要求。　　【活动过程】　　1、两位教师演示点名形式。　　2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么

标签：托班教案,亲子游戏   类别：幼儿园托班亲子游戏   浏览次数：7373次

幼儿园环境布置墙面：春天来了

标签：环境布置,墙面布置,春天   类别：活动室布置   浏览次数：7371次

北京市外交部幼儿园：墙面制作　海底世界

标签：环境布置,墙面布置,海底世界   类别：活动室布置   浏览次数：7371次

饼干是孩子生活中非常熟悉的休闲食品，其香香甜甜的味道、松松脆脆的口感以及可爱多变的形状让孩子们爱不释手。我们利用孩子喜欢饼干这一特点，在活动室一角创设了“饼干屋”的生活环境，孩子们在做一做、玩一玩、尝一尝的过程中，不仅丰富了对饼干的特点、口感的认知经验，获得直接的感受和体验，教师还能利用“饼干屋”这一生活环境潜移默化地培养孩子良好的生活习惯。

标签：幼儿园托班活动,夹心饼干   类别：幼儿园托班社会教案   浏览次数：7371次

新《纲要》明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，主要激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。”我园以探究为科学活动的基本方式，从材料投放、兴趣引领、教学模式三个方面进行了相关的探索实践，取得了一定的成效。

标签：幼儿园科学教育,幼儿科学探究活动   类别：科学教育   浏览次数：7370次

幼儿园楼道环境布置2

标签：走廊,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：7369次