在幼儿自我保护能力的培养上，幼儿园和家庭要一起行动起来！　　　　电视连续剧《悬崖》中有一个情节让人印象深刻，视莎莎如己出的周乙，以男人的理性和远见正对女儿进行乱世中的逃生和自救教育，被顾秋妍打断了。她认为孩

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众所周知，创造力是现代社会不可或缺的一种力量，正如爱因斯坦所说“创造力比知识更重要，因为知识是有限的，而创造力几乎概括了这个世界的一切，它推动技术进步，它甚至是知识的源泉”，

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在家庭教育中，作为父母最重要的目标之一是培养孩子成为独立和自食其力的人。婴幼儿时期的孩子，他们依靠父母喂养他们，清洗他们，带他们走动，所以他们离不开父母。随着孩子的成长，尽管他们的生活变得非常越来越独立，但他们仍需要父母的爱，父母的保护，指导和支持。

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当不少香港家长将子女一批又一批地送到playgroup或"面试技巧皇者班"时，在地球的另一端，外国家长却对一种新的幼儿园形式趋之若鶩；

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语言在人参与社会、生活的交往中起着举足轻重的作用，在孩子2到3岁年龄段，因大脑皮质中支配语言的神经组织已经逐渐发育成熟，是孩子口头语言发育的最佳年龄。有意识地对孩子的语言进行训练，对日后孩子的语言表达能力，即口才的“天资”有很大的促进作用。

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如果是一项普通的创新，那么只要自己坚持正确，大可以大胆地试大胆地闯。万一错了，大不了从头再来。在这个强调“大众创业、万众创新”的时代，必须支持和鼓励这种精神。

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吃饭一度曾当作常规来教育孩子们：吃饭的时候不能说话，眼睛要看着自己的菜碗，不要剩下饭菜……这一系列的“规矩”天天挂在嘴上，絮叨起来没完没了，可效果并不是很明显。饭菜该剩下还是剩下，话该说还是说，有时候一顿饭要吃上大半个小时，这天突然有了转机。

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1.正确用药 　　若孩子出现诸如发热，流感此类病，可以先使用物理法进行自然缓解，倘若无效或者较为严重，再适当用药或立即就医。给孩子喂食药物前，一定要咨询医师的意见，不可盲目用药，否则会让他药物中毒。

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活动目标： 　　1.使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。 　　2.使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

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只有当过老师的人，才能体会到这样的幸福吧！是孩子们天真的笑脸，童稚的声音给我了幸福的体验，是孩子们那双好奇的眼睛给了我勤奋工作的动力，是孩子纯洁的情感让我相信我的选择终身无悔！

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