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幼师演讲稿：培养孩子的创造精神。 在教育改革的大潮中，教师已经不再是幼儿获取知识的唯一来源，如果继续充当“知识传递者”不仅没有实际意义，更会禁锢幼儿思维，限制幼儿对外界强烈的好奇心与求知欲，从而妨碍幼儿创造意识的萌发和创造能力的发展。因此教师应该从知识的传递者转换为幼儿认识世界、探索世界的引导者和支持者。
标签：幼师,演讲稿,培养孩子,创造精神 类别：师德与演讲 浏览次数：1912次
幼儿园教师教育随笔：叠纸被
幼儿园教师教育随笔：叠纸被
标签：幼儿园,教师,教育随笔,叠纸被 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1912次
革故鼎新，寻求“故事妈妈进课堂”新突破
“故事妈妈”是我园家校合作的新形式。“故事妈妈”以讲故事的方式进入班级课堂，符合幼儿的心理特点，让幼儿在轻松、愉快的课堂中与“故事妈妈”互动，同时也让家长成功参与学校教育，发展成为我园特色课程。
标签：故事妈妈,进课堂 类别：家园社区 浏览次数：1912次
男幼师乐当“孩子王
朱小龙，1986年生，2007年毕业于长沙师范学院幼教专业，当幼师已8年。他2010年开始开展幼儿拓展体育训练项目，不仅在全省属于“第一个吃螃蟹的人”，这在国际上也属于前沿领域。他多次获得省级、市级教学竞赛
标签：男幼师,男教师,男老师 类别：队伍建设 浏览次数：1912次
幼儿园中班亲子游戏：瓶子也会吹气球
游戏功能：发展幼儿的开放性思维。 游戏材料：塑料瓶子，各色的气球。
标签：幼儿园中班,亲子游戏,瓶子吹气球 类别：幼儿园中班亲子游戏 浏览次数：1912次
幼儿教师教育随笔：让孩子自己选择玩耍的方式
我国著名学前教育家陈鹤琴先生曾说过：小孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。孩子们就是在游戏中、在玩中一天天长大和进步的。 如何使游戏真正成为孩子们自己的游戏，如何在游戏中最大限度的发挥孩子们的主观能动性，他们玩
标签：幼儿教师,教育随笔 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1912次
幼儿教师教育随笔：不要伤害孩子的自尊心
今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声："文浩！""哎！""你在干什么呀？""没干什么！""来了！"大家看着他慢腾腾地走过来，
标签：幼儿教师,教育随笔,孩子自尊心 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1912次
培养孩子的健康情感
东营区南王屋幼儿园积极探索培养孩子健康情感的教育方式， 不断加强和深化教育成果，五举措推进幼儿健康情感的培养： 1、培养孩子的承受能力，适度进行挫折教育。广大幼儿教师充分认识到幼儿一点委屈都不吃，一点挫折都经受..
标签：幼教随笔,孩子的情感 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：1911次
夜，在瓜园
夜，静悄悄，月牙儿爬上了树梢。瓜儿圆了，瓜儿熟了，瓜叶儿像妈妈的手掌，轻轻地拍着瓜儿睡了。 夜，静悄悄，月牙儿移到了山坳。种瓜的老人睡了，种瓜的老人笑了。那甜甜的瓜儿，把老人的梦境也染香了。
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健康的眼睛是个宝
同学们，要记牢，保护眼睛最重要。饮食营养要平衡，充足睡眠不可少。读书、写字一尺远，眼保健操要做好。上网游戏要限时，适时远眺真正好。动画片，要少看，距离要够两米远。每时每刻要注意，健康的眼睛是个宝。
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