幼儿园环境布置：吊饰布置——梅花

标签：幼儿园环境布置,吊饰布置,梅花   类别：活动室布置   浏览次数：3011次

目标： 1．双人配合控制绳子和方形小框，把框内的小球安全送到规定的圆点上，锻炼手眼协调能力及腕部的灵活性。 2．通过与同伴的协商沟通完成游戏任务，体验到合作的乐趣。

标签：幼儿园大班,健康领域,小球去哪儿   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3011次

【活动目标】 　　1、在看看摸摸的过程中，比较肚脐的不同，了解肚脐的来历。 　　2、喜欢自己的身体，懂得要保护自己的肚脐眼。

标签：幼儿园中班,健康活动,肚皮上的洞洞   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：3011次

幼儿园环境布置：室外环境19

标签：环境布置,户外环境,游戏区   类别：户外环境   浏览次数：3010次

幼儿园室外环境――室外墙饰8

标签：室外环境,室外墙饰   类别：户外环境   浏览次数：3010次

目标　　1.能愉快地跟着诗歌做动作。　　2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐。　　准备　　1.观察过落叶情景。　　2.有落叶树的场地。　　过程　　1.欣赏落叶。　　――师幼围坐在落叶树下，共同欣赏和讨论..

标签：小班语言教案,诗歌   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：3010次

幼儿园环境布置墙面：打羽毛球

标签：环境布置,墙面布置,小兔   类别：活动室布置   浏览次数：3010次

幼儿故事：黑猫警长沉浮录

标签：幼儿故事,黑猫警长,沉浮录   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：3010次

幼儿园活动区布置：美工区——格子屋

标签：幼儿园活动区布置,美工区,格子屋   类别：活动区布置   浏览次数：3010次

近年来，幼儿园科学教育在组织指导策略方面有一个最明显的变化，就是从“读科学”转向“做科学”。即一幼儿不是静态的、被动的吸收知识，而是在教师的引导下亲自从事实际的探索活动，循着科学研究的流向去思维和操作。

标签：中班幼儿,科学活动,组织指导策略   类别：科学教育   浏览次数：3010次