“老狼老狼几点了”“木头人”“老鹰抓小鸡”等是经典的传统民间游戏，内容简单、规则单一，非常适合孩子们游戏。但玩的时间一长，就会因缺乏挑战性而被孩子们“不屑一顾”，这些传统游戏正渐渐地淡出孩子们的视线……

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幼儿的学习是幼儿自己获得、理解或通过亲身体验掌握和创造的过程。那么，如何才能促进幼儿的主动学习呢？且看我们为广大幼师准备的“引导幼儿主动学习四大功率”：

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1、与其让他听话，不如你先听他的话 　　宝宝到了2岁左右，他的自主性和独立意识会逐渐发展起来，因此你会发现每当向宝宝提要求的时候，他总是指手画脚地发表自己的意见。孩子正是希望通过自己对大人观点和指令的否定，来强调自己的存在，

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