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每年幼儿园都会接到新的小朋友,这类小朋友被称之为插班生。 通常老师都不愿意接收插班生,因为带插班生会很累,要让他熟悉新朋友,新环境,还得要花足够的时间去了解插班生的性格等等。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班宝宝,适应班级 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5966次
记冰厂田幼儿园“怎样做快乐的幼儿园教师”专题论坛活动
幼儿园教师的工作责任重大,且繁杂琐碎,8小时之外还要备课、写材料、准备教具、参与教研等,每天高强度的工作常常压得人喘不过气来。
标签:队伍建设,快乐的幼儿园教师 类别:队伍建设 浏览次数:5965次
幼儿园中班学习活动:小熊想长高
幼儿园中班学习活动:小熊想长高
标签:幼儿园,学习活动,小熊,想长高 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:5965次
幼儿在园二次伤害事件引发的思考
案例:一天上午10:00,幼儿正在自由活动,瑶瑶面朝椅背跪在椅子上玩,不慎跌倒,手指被压在椅背下,教师听到哭声后过来简单安慰几句又走开了。
标签:幼儿在园伤害事件,管理措施 类别:管理策略 浏览次数:5965次
幼儿园玩教具制作:编织布艺——小螃蟹
幼儿园玩教具制作:编织布艺——小螃蟹
标签:编织布艺,小螃蟹 类别:废旧材料制作 浏览次数:5964次
环境创设
huanjing chuangshe 环境创设(establishment of environment)成人为促进幼儿身心发展而提供的涵盖一切物质条件的物质环境和主要由人际关系与心理氛围构成的精神环境。 ..
标签:环境创设 类别:环境创设 浏览次数:5963次
心情墙
情绪和情感是行为的动力。一般来说,积极的情绪情感可以提高人们的活动能力,而消极的情绪情感会降低人们的活动能力。幼儿的控制力弱,其行为受情绪情感的影响更为直接。为此,我们在活动室里创设了一面心情墙“你今天高..
标签:幼儿情绪,幼儿情感 类别:心理发育 浏览次数:5963次
幼儿园大班社会教案--“泥土和石头”(公开课)
【活动目的】 1.引导幼儿自己尝试区分泥土,石头,了解它们的性能用途。 2.通过尝试,激发幼儿观察、了解大自然的兴趣。 【活动准备】 石头、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 【活动过程】 一、区分泥土和石头 ..
标签:大班社会教案,公开课 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:5963次
幼儿园中班艺术活动:滑稽的脚先生
幼儿园中班艺术活动:滑稽的脚先生
标签:幼儿园,中班,艺术活动,滑稽的,脚先生 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5963次
怎样作好观察者
----“多元智能课程”实施中幼儿行为的观察和记录 关键词:观察 记录 摘 要:要真正了解孩子,就要做好观察记录。观察记录可以作为教师下一步工作的依据,观察记录还可以作为教师与家长沟通的依据,老师随时要观察、做..
标签:观察记录,做好观察者 类别:教学互动 浏览次数:5962次

