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回望26年的幼教之路,行走着、探索着、收获着、享受着,其间也曾困惑过、迷茫过、徘徊过、挣扎过。多年之后,我无悔于当初的选择,我愿意像塞林格笔下的那位16岁少年,心甘情愿地做悬崖边的麦田守望者,守望那弥足珍贵的童心。
标签:幼儿教师,教育随笔,麦田守望者 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:9503次
幼儿园中班数学活动:降落伞分解盒
幼儿园中班数学活动:降落伞分解盒 制作意图和教育价值:让幼儿在降落伞分解盒中,学习10以内的分解与合成.从而积累数学经验,激发幼儿学习数学的兴趣,培养幼儿专心、耐心等品质,促进幼儿逻辑能力、想像力、理解力的发..
标签:中班数学,降落伞,数的分解 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:9502次
幼儿园生活环境布置:卫生间——掖裤子方法
幼儿园生活环境布置:卫生间——掖裤子方法
标签:生活环境,卫生间,墙面布置 类别:生活环境 浏览次数:9501次
幼儿园小班科学教案:神奇的糖果
一、设计意图:孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋
标签:小班教案,科学教案 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:9499次
幼儿园教师听评课现况的分析与优化
一、幼儿园听课评课活动存在的问题及原因分析 1.准备不足,盲目听课 听好课是开展评课活动的前提和基础。
标签:幼儿园教师,听评课现况 类别:队伍建设 浏览次数:9495次
基于多元表征的幼儿数运算集体教学活动的设计理念——以数学集体教学活动“姜饼人”为例
一般来说,学前儿童加减运算能力的发展有三个阶段的水平,即动作水平、表象水平、概念水平,顺应从具体到抽象的认知发展规律。
标签:多元表征,幼儿数运算活动,数学集体教学活动 类别:数学教育 浏览次数:9494次
幼儿教师评价评语:大班幼儿寄语
1、时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心、偶尔也能举手发言。性格较内向的你,不太愿意展现自己,在与同伴的交往中,
标签:大班评语,评价评语 类别:幼儿园大班评语 浏览次数:9494次
幼儿园玩教具制作:小乌龟
幼儿园玩教具制作:小乌龟
标签:玩教具制作,乌龟 类别:废旧材料制作 浏览次数:9492次
幼儿园玩教具制作:各种腰鼓
幼儿园玩教具制作:各种腰鼓
标签:玩教具制作,腰鼓 类别:其他材料制作 浏览次数:9492次
幼儿园活动区布置:活动区材料5
幼儿园活动区布置:活动区材料5
标签:科学区,活动区布置,材料投放 类别:活动区布置 浏览次数:9491次

