区域活动创设的是一个丰富多彩、多功能、多层次的游戏活动，它具有自由选择的条件。并能让每个孩子都有机会接触符合自身特点的环境，并用自身特有的方式同化外界。区角活动最大的特点在于：

标签：幼儿园大班,教学反思,区域活动问题   类别：教学反思   浏览次数：1772次

九月，又要有一大批宝宝进入幼儿园，开始全新的幼儿园生活了！但宝宝们习惯的是家中的自由生活，很难适应幼儿园里有规则的生活，所以说，各位家长，要想让自己的孩子在九月顺利入园，最好提前开始做准备啦！生活方面1.培养孩

标签：幼教理论,入园准备   类别：入园准备   浏览次数：1772次

活动目标： 　　1、激发幼儿探究老师的欲望，从而了解老师、理解老师、喜爱老师。 　　2、让幼儿感受交流沟通的愉快，激发幼儿主动接近周围人的兴趣。初步培养幼儿大胆地探究周围人（事物）的兴趣。 　　3、建立民主、平等的师幼关系，增进师幼情感。 　　

标签：幼儿园大班,社会活动,张老师故事   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1772次

国旗：捷克

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月牙月牙下来吧，我要用你打电话。告诉天公公：我们明天去郊游，请别下雨呀！(来源：牛牛儿歌网）

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标签：女作家,伊迪丝内斯比特   类别：艺术百科   浏览次数：1771次

1、把读书看作娱乐吧，只要你觉得读书很快乐，那你就领悟了读书的真谛。 　　2、博览群书是成功的开始，不学无术是失败的发端。 　　3、不读书的青春是残缺的，不求知的人生是惨淡的。 　　4、不论何时，不论何地，心中一样亲。

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敏感性是指一个“人”或其他有知觉的生物个体，在生命的发展过程中，会对外在环境的某些刺激，产生特别敏锐的感受力，以致影响其心智的运作或生理的反应，而出现特殊的好恶或感受。

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有位教育家说过：“人类有两种语言,一种是听觉语言,一种是视觉语言。”根据教育家们长期的科学早教证明,儿童期不仅是人学习听觉语言的最佳期,也是学习视觉语言的黄金期。

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目标：锻炼幼儿的臂力及负重行走的能力。 　　准备：障碍物、小桶、装满水的桶。 　　玩法：将家庭分成4组，每组第一个幼儿家长手抓孩子的脚，孩子双手着地向前爬，绕过障碍物（障碍物摆成曲线），到达最终目标幼儿提起水桶绕过各种障碍物返回，家长跟随幼儿跑回起点。照此方法游戏，先到者视为胜利者。

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