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幼儿故事:牛蝇和狮子
标签:幼儿故事,牛蝇,狮子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1882次
幼儿园活动区布置:娃娃家
幼儿园活动区布置:娃娃家
标签:幼儿园活动区布置,娃娃家 类别:活动区布置 浏览次数:1882次
教研组长研修“宝书”
提记:愿自己的所学所习,所思所想,所感所悟,能给组长们尤其是新任组长们带去一些启示,引领一些思考、助推一些尝试。 教研组长的价值 (一) 教研组长要明确自己的价值 教研组长,是园内一位普通的
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幼儿教师教育随笔:送你一束阳光,盼你春暖花开
喜欢,在浅笑安然里执一缕墨香,聆听那雏花开放的声音;喜欢,梦一般恬静、水一般空灵的感觉。“老师”的称谓、责任,孩子的嬉闹欢笑、欢天喜地,都是我引以为傲的幸福。我小心翼翼地珍惜,放在心坎守护,晴天雨天,安好的你们都成了我一丝不苟的眷恋。——题记
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幼儿园教育随笔:“值日生”的魅力
一次活动聊天活动中,无意中我问我们班的胡智宣小朋友,“你最大的愿望是什么呀?”他说:“我最大的愿望是每天能够当值日生。”
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幼儿园中班健康教案:我是小白兔
活动目标:1.练习单脚跳,能连续向前跳5米左右。2.喜欢参与体育游戏,遵守游戏规则。活动准备:1.奥尔夫音乐两段2.垫子三块3.拱形门红黄蓝三个4.红黄蓝丝带活动过程:一、情境导入,热身活动师:宝贝们,今天我是
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幼儿教师教育随笔:我给孩子打针
明天要给全园孩子打疫苗针,而打针对于小班孩子来讲是一件极为“恐怖”的事情。家长、老师、医生都觉得很难办,不知道怎么解决孩子哭闹的问题。
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幼儿教师教学反思:胆小鬼
优点:1、在今天的活动中,幼儿对活动表现出较浓厚的兴趣,通过幼儿的回答和演唱时的表演也能看出幼儿体验到了歌曲诙谐的情感,达成了第一点目标。2、第一环节以“打招呼”的形式进行练声,不仅将主旋律让幼儿提前练习,幼儿
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幼儿园中班语言活动:小野猪和它的妈妈
活动目标: 1.理解故事内容,感受野猪妈妈于宝宝的深厚感情。 2.体验爱和被爱的幸福感。 活动准备:图片
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反向表扬
工作中我们常常强调表扬的作用,对孩子要多表扬多鼓励,以求他能在原有的基础上有所发展,有所进步。可是,最近发生的一件事让我感觉反向表扬的结果也不错。 在一次谈话活动中,我们谈到了剩饭的问题,宏轩一下子站起来指着宏..
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