搜索一下 3—4岁儿童 ,共有47999条记录
提升语言智能的5个契机 对不同孩子来说,语言发展的时间点并不是绝对的。或早或迟都是正常的。父母千万不要将语言发展绝对化,而要仔细观察自己的孩子,为孩子提供一个语言发展的良好环境。 契机1: 0~6个月 ..
标签:语言智能 类别:语言教育 浏览次数:2509次
沈阳首批惠民幼儿园启动
本报讯(记者 高晓红)南宁幼儿园在沈阳颇有名气,每月托费千元左右,可是针对贫困儿童,托费每月只需380元、480元。5月31日,沈阳市首批5所惠民幼儿园启动,除了南宁幼儿园承办的和平区惠民幼儿园外,还..
标签:南宁幼儿园,惠民,贫困家庭 类别:新闻资讯 浏览次数:2509次
幼儿需要尊重和理解
幼儿 尊重 理解
标签:幼儿 尊重 理解 类别:教学反思 浏览次数:2509次
幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
幼儿园教师教育随笔:掉在地上的蛋糕
标签:幼儿园,教师,教育随笔,掉在,地上,蛋糕 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2509次
幼儿故事:猫小花和鼠小灰
幼儿故事:猫小花和鼠小灰
标签:幼儿故事,猫小花,鼠小灰 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2509次
让角色游戏成为幼儿的快乐之源
幼儿天生喜欢游戏,喜欢在游戏中模仿各种角色,想象开展各种社会活动,淋漓尽致地抒发自己的情感。游戏也是孩子们的一种学习,当幼儿在游戏中遇到困难、对游戏失去兴趣或者游戏经验不足的时候,游戏进程就会受到阻碍,幼儿的情绪也会受到影响,游戏就会中断。
标签:幼儿园角色游戏,幼儿快乐之源 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2509次
教学反思:为幼儿创设一个真实的学习情景
高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友早,桂花树桂花树我们爱您,让我们围着您唱歌舞蹈。 高高的桂花树摇摇摆摆,向我们点头说小朋友好,桂花枝桂花树我们爱您,让我们一起唱桂花树好。
标签:教学反思,幼儿学习情景 类别:教学反思 浏览次数:2509次
幼儿园环境布置:墙面布置----好朋友
幼儿园环境布置:墙面布置----好朋友
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,好朋友 类别:活动室布置 浏览次数:2509次
幼儿教师教育随笔:头绳的故事
“女孩子有没有把头绳解下放在小筐里?”这是我每天在孩子午睡前都要询问的问题。我认为,解下头绳后,孩子就会睡得很舒服。
标签:幼儿教师,教育随笔,头绳的故事 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2509次
教育是最真实的事情——读《教育,请别再以爱的名义对孩子让步》有感
“教育”这两个字,有无数人给它下了定义,我思来想去,到底什么是教育呢?我想,教育应该是多个层面的,不该用简单的的几句话就能诠释。 一、教育是真心实意的给予 教师这一职业很平凡,但不可否认的是教师承担了教
标签:真心实意,责任,让步 类别:园长研修 浏览次数:2509次

