幼儿园托班主题教案――能干的小手 名称一：小帮手　　目标：　　听懂指令，拖拉物体身体平衡地向前走　　材料：　　旧纸盒穿上绳子替代的小车、4-5座小房子、沙袋替代粮食若干袋　　过程：　　1.教师在场地上布置一个情..

标签：托班整合教案   类别：幼儿园托班主题活动   浏览次数：10945次

幼儿园主题墙布置：快乐的幼儿园生活

标签：大班主题墙,墙面布置,上学   类别：主题墙布置   浏览次数：10945次

幼儿园自制玩教具：易拉罐夏日海滨 主要材料：吸管，易拉罐，塑料袋，胶管，贝壳，铁丝 制作意图和教育价值：结合主题顽皮一夏，从幼儿生活出发，让幼儿了解夏日避暑去处之一――“海滨” 制作方法：用吸管拼粘成桌子和椅子..

标签：自制玩教具,易拉罐,夏日   类别：废旧材料制作   浏览次数：10943次

幼儿园夏季主题墙：清凉的夏季

标签：夏天,主题墙,墙面布置   类别：主题墙布置   浏览次数：10942次

幼儿园玩教具制作:腰鼓 编辑:boluo

标签：玩教具制作,腰鼓   类别：废旧材料制作   浏览次数：10938次

区角活动观察记录表班级：中3班 教师：蔡瑞瑞 时间： 区角名称： 玩具超市 观察对象：金可怡 观察过程： 　　孩子们正在区角自由地玩，只见可怡独自一人坐着玩衣角，她耷拉着脑袋坐了一会儿，终于微微抬起头看了看积木。我走过去问"你想玩吗？"她点了点头，没说话，只用眼睛看着我

标签：幼儿园中班,区域活动,玩具超市   类别：区域游戏   浏览次数：10938次

[摘 要] 蒙特梭利认为外部环境对儿童的身心发展有着重要价值。教师的职责是给儿童提供适宜的“有准备的环境”，包括提供富有美感意趣、真实开放、规范秩序的物质环境；创设关怀与爱的氛围、强调独立与互助共融、榜样与支持并行的人文环境。教师应是“有准备的环境”的维护者和管理者，应能提供有层次、蕴含目标的多元化工作材料，让孩子在环境中自主发展。

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点击下载：幼儿园小班语言活动课件《鼠宝宝找朋友》

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一、入园活动(7：50-8：20) 内容： 1．向教师有礼貌地问好，和家长道别。 2．插签到牌(包括名字牌、名次牌和情绪脸谱)，表达自己的心情，知道自己的入园名次。 3．洗手，喝水。

标签：幼儿园大班,半日活动计划,秋游地点   类别：幼儿园大班半日活动   浏览次数：10933次

标签：微专题,三八节,妇女节   类别：社会教育   浏览次数：10927次