目标： 能按标记收拾玩具。 准备： 自制标记。 过程： 1．欣赏玩具柜上新出现的标记，并辨认标记上画的是什么玩具。 2．请幼儿找出与标记相同的玩具，现在放在哪儿?(事先在室内散放)看谁找得对。 3．请幼儿拿玩具..

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国际幼儿科学教育趋势(international trends of science education for young children)20世纪，科学教育的发展大致经历了3个阶段：知识本位阶段、智力和..

标签：科学教育,幼儿   类别：教育理论   浏览次数：3679次

幼儿园生活环境布置：教室大门布置2

标签：生活环境,环境布置,教室大门   类别：生活环境   浏览次数：3679次

孩子们都爱吃糖果、巧克力或果汁饮料等甜食。其实，家长给子孩多吃糖类食品对身体害多益少，尤其在空腹时更会影响他们机体正常的新陈代谢功能。据生理学研究表明，空腹时吃糖类食品会妨害机体对蛋白质的吸收利用。因为，糖会与..

标签：儿童空腹勿吃糖   类别：疾病预防   浏览次数：3678次

新年图片015

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幼儿园小班科学教案――拍个好笑的你 目标　　1.体验参与集体活动的快乐。　　2.能在教师的启发下尝试观察一些有趣的现象。　　准备　　1.准备两面哈哈镜，事先用布遮盖。　　2.请每个幼儿准备一张他特别喜欢的照片。..

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目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。 玩法：每名幼儿当一节车厢并装上货物(背上背一个球或用其他东西)。游戏开始，教师说：“火车开了。”幼儿一个跟着一个走，并念儿歌：“火车呜呜响，喀嚓喀嚓上山岗，钻山洞..

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北京市第一幼儿园：墙面布置

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幼儿园室内环境布置：吊饰

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师幼互动主要指的是在幼儿园中教师与幼儿在认识、情感、意志及个性方面双方相互影响的过程。

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