一、设计意图: 　　鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同"成长"；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋,布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。

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河水来源不外乎雨水、冰雪融水和地下水等，归根结底，它们基本上都是从天上落下来的。天上的水也来自地上，这里有一个循环。 下雨之后，雨水沿着倾斜的地面，汇流进小溪，又从小溪汇入江河，使河水上涨增多。雨水渗入土壤和岩..

标签：河水   类别：地球漫谈   浏览次数：4242次

幼儿园教育“小学化”现象有其产生的深厚文化基础。从知识考古学的视角来看，幼儿园教育“小学化”只是表露于外的现象，追溯其文化根源，可以发现这一现象隐含着对儿童生命价值的呼唤，深藏着传统文化与现代化进程的博弈，体现了工具理性时代的诟病。人类社会生存环境与方式的变化呼唤幼儿园教育与时俱进、去粗取精、顺应时代、走向未来，从文化根源上消除“小学化”弊端。

标签：幼儿园幼小衔接工作,幼儿园教育,小学化现象   类别：幼小衔接   浏览次数：4242次

幼儿园环境布置：墙面布置——有趣的书

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　　目标：　　1．能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。　　2．积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。　　准备：　　1．幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。　　2．标志卡片。 　　3．纸、..

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幼儿园活动区布置：自然角

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：4241次

女儿3岁，平时只会机械重复或被动回答我们的问题，邻居们都笑她为“复读机”。问她要小便吗，她就说“小便”，可带她去卫生间却并没有。我们通过观察发现，她只是机械重复别人话语的后半部分，而真的有需求时又不表达了，常常小便在身上。这是为什么呢?

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幼儿园托班数学教案：红黄排排队

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活动目标： 　　1、教师用图片的形式激发幼儿听故事的兴趣，帮助幼儿理解故事内容。 　　2、说出这几种车的名称并知道其用途。

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幼儿园生活环境布置：值日生

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