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今天中午的午餐是香喷喷的香菇肉丝面,由于面比较烫,我一边给小朋友分面,一边叮嘱小朋友:小手端稳、要注意安全、小心烫着。一会儿,忽然听到小朋友喊道:“阿姨,昊昊的面洒了!”一双双眼睛齐刷刷地看着昊昊,只见洒了面汤
标签:观察记录,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:4642次
利用区角活动发展学前儿童的语言
大量的心理学研究和学习教育实践证明,幼儿期是语言发展的关键期,幼儿的语音、词汇、语法以及言语交际和言语调节能力等均处于“整蓄待发”的阶段,只需提供适宜的环境和教育条件,幼儿语言及阅读能力就能得到迅速的提高。因此在各个区域角中老师都会让孩子的语言得到锻炼。
标签:区角活动,儿童的语言 类别:语言教育 浏览次数:4642次
幼儿园环境布置:高高兴兴来幼儿园
幼儿园环境布置:高高兴兴来幼儿园(主题墙布置)
标签:环境布置,上学,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:4641次
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗?
幼儿园教师教学反思――小鱼是在喝水吗? 金鱼是我们班小朋友的宠物,每天活动前那水晶缸总会吸引住孩子的目光。我时常加入他们的谈话,和他们一起欣赏。 一天,我和孩子们像往常一样欣赏着小鱼,忽然,苏珊向我提了一个问题..
标签:教学反思,幼儿园动物教学 类别:教学反思 浏览次数:4641次
区域幼儿教师队伍的现实问题与对策
201O年,国家先后出台了一系列大力发展学前教育的政策,学前教育事业得到史无前例的重视。然而我们在部分城乡调查发现,作为学前教育事业发展核心力量的教师队伍,却存在着严峻的现实问题;如果不采取有效的改革对策,它将成为区域幼教事业与教师发展的“瓶颈”。
标签:区域,幼儿教师,队伍,现实问题,对策 类别:队伍建设 浏览次数:4641次
幼小衔接:请倾听幼儿的声音
幼小衔接是学前教育领域的一个老话题了,对这一话题已经有不少来自实践层面的经验总结,来自理论层面的基本问题探讨,来自比较层面的国外经验介绍。
标签:幼儿园幼小衔接工作,幼儿的声音 类别:幼小衔接 浏览次数:4641次
幼儿教师教育随笔:播撒灵性的种子
马蒂斯是享誉世界的艺术大师,年近八旬的他在创造了足够多的辉煌后,在疾病的困扰中又把全部时间和精力都投入到剪纸创作中。他赞美剪纸“直接了当”、“剪刀比铅笔更敏捷”、“可两步并作一步走”,他的剪纸作品造型极其简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于幻想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。
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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——看谁长得快
幼儿园环境布置:楼梯/走廊——看谁长得快
标签:幼儿园环境布置,楼梯/走廊,看谁长得快 类别:楼梯与走廊 浏览次数:4641次
幼儿园环境布置:户外环境9
幼儿园环境布置:户外环境9
标签:环境布置,操场,滑梯 类别:户外环境 浏览次数:4640次
幼儿园教师教育心得――对不同孩子的倾听与回应
我喜爱班级里的每―个孩子,也很愿意倾听孩子的心里话,了解孩子的心思,走进他们的心灵。因为,在每个孩子内心深处都蕴藏着无尽的述说渴望。 “郑老师,我爱你!我爱你嘛!”――这是最嗲的声音,也许相对来说也是最柞..
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