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活动目标: 1、 知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。 2、有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现。发挥幼儿的想象力与创造力。 活动准备: 幼儿操作材料“谁的面具最有趣”人手一份。..
标签:幼儿园大班美术教案 有趣的面具 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5252次
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
幼儿园玩教具制作:毛毛虫
标签:玩教具制作,毛毛虫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:5252次
韵律活动――听鼓声变速走
一、活动名称:听鼓声变速走 二、活动目标: 1、发展幼儿的控制力和反应的敏捷性。 2、帮助幼儿初步练习听信号变速走和快走急停的动作。 三、活动准备: 1、活动前清理场地的障碍物。 2、铃鼓一副。 四、活动过程:..
标签:韵律活动――听鼓声变速走 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:5251次
幼儿园环境布置墙面:水果篮
幼儿园环境布置墙面:水果篮
标签:环境布置,水果篮,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:5251次
幼儿园环境布置墙面:小兔采蘑菇
幼儿园环境布置墙面:小兔采蘑菇
标签:兔,蘑菇,墙面布置 类别:活动室布置 浏览次数:5251次
幼儿教师教学反思:幼儿园教学的成与败
一位园长的教学反思和困惑 我做了十三年老师,又当了近十年的园长,由于工作关系经常外出学习观摩,希望把好的经验带回到幼儿园。下面我想针对幼儿园的教学,谈一下自己的感受。 关于教学活动的反思与困惑:
标签:选材,反思,教学具 类别:教学反思 浏览次数:5251次
幼儿园环境布置:美工区11
幼儿园环境布置:美工区11
标签:活动区布置,美工区 类别:活动区布置 浏览次数:5250次
少数民族――苗族侗家的吊脚楼与傣族竹楼
中国民间建筑的形式多种多样,这种建筑的多样化首先是由各地自然环境的差别所决定,另外,民族、历史、生活习惯、宗教信仰等的差异也是相关的因素。正是这诸多的差异才创造出了各具特色的住宅。其中,吊脚楼与干栏式竹(..
标签:少数民族,苗族侗家 类别:人文景观 浏览次数:5250次
幼儿园玩教具制作:小螃蟹
幼儿园玩教具制作:小螃蟹
标签:玩教具制作,螃蟹 类别:纸制品制作 浏览次数:5250次
制度规范与人文关怀的融合——幼儿园个性化管理模式的创建
制度规范和人文关怀在管理中就像是钟摆的两头,要保证一个机构的顺畅运行必须有一定的制度作为支撑,但是教育的人文性又决定了学校的管理必须融入更多的人文关怀。
标签:幼儿园管理,幼儿园个性化管理模式 类别:管理策略 浏览次数:5250次

