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在教改不断深化的今天,将园本教研视为幼儿园可持续发展的重要支持,视为提高保教工作质量的重要途径,更视为扶助教师专业成长的重要手段,已成为业内的共识。
标签:幼儿园,队伍建设,四位一体,共同成长 类别:队伍建设 浏览次数:5634次
幼儿园托班健康教案:感觉怎么样
幼儿园托班健康教案:感觉怎么样
标签:幼儿园,托班,健康教案,感觉怎么样 类别:幼儿园托班健康教案 浏览次数:5633次
幼儿园大班科学活动:我们身体里的洞洞
活动目标 1、知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。 2、能够积极探索,发挥想象力,勇于表达自己的想法。 3、喜欢阅读绘本,体验与同伴游戏的快乐。
标签:幼儿园大班,科学活动,身体里洞洞 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:5633次
大班幼小衔接教案:我会用筷子
活动名称:我会用筷子活动目标:1.了解筷子用途,指导筷子是由中国人发明的。2、尝试使用筷子,锻炼手部肌肉的灵活性,和手指配合的协调性。3、知道用筷子的礼仪,懂得文明进餐。活动准备:1、每人一双筷子一个小碟子2、
标签:幼儿园教案,大班教案,主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5633次
幼儿园大班美术活动:我是小小设计师
幼儿园大班美术活动:我是小小设计师
标签:幼儿园,美术,活动 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:5632次
幼儿园集体教学活动中,提升教师回应智慧的实践研究
幼儿园集体教学活动是目前我国幼儿园中普遍采用的一种活动类型,而且在相当长的一段时间里都会是一种不可替代的活动类型。因其普遍,故而存在的问题较多。尤其是随着上海市幼儿园二期课程改革的深入推进,教师教育观念的转
标签:回应智慧,幼儿提问,老师回应 类别:园长研修 浏览次数:5632次
幼儿教师教学反思:熊和兔子的故事
《熊和兔子的故事》这是一个非常长又非常好听的故事。故事中有两个主要角色,一个是占领了大量田地却不肯耕种的懒惰的大熊,一个是没有田地可耕种却很勤劳的兔爸爸,兔爸爸为了改善生活状况,向熊借地,并与熊达成三次协议,熊
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:5632次
卡通边框40
卡通边框40 编辑:iris
标签:卡通边框,动物,狗 类别:边框素材 浏览次数:5631次
幼儿园教案:“猜猜乐”
幼儿园教案:“猜猜乐”
标签:幼儿园教案,猜猜乐 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:5631次
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小展架
幼儿园玩教具制作:绳艺/布艺——小展架
标签:绳艺/布艺,小展架 类别:编织布艺 浏览次数:5631次

