开学一段时间了，幼儿剩饭剩菜的现象严重，几乎每个班级都有孩子挑食的现象存在。为此，园部组织了一次案例研讨，请大家都来思考这个问题，讨论采用怎样的教育策略帮助孩子改掉不爱吃蔬菜的习惯。这也引起了我的思考：为什么孩子总是不爱吃蔬菜?为什么挑食几乎成了幼儿园普遍的现象?保证幼儿的饮食营养，保证幼儿的健康发育，我们究竟该怎样做?

标签：饮食与健康,孩子生活   类别：科学饮食   浏览次数：6538次

幼儿园大班艺术领域：绘画活动——创意写生《走进花的世界》

标签：幼儿园大班艺术领域,绘画活动,创意写生   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6127次

带孩子们从二楼走廊去小剧场参加年级组活动，恰遇中一班的孩子们依次搬着小椅子从我们面前经过。

标签：教育随笔,实习场,孩子生活   类别：心理发育   浏览次数：6096次

幼儿时期是人一生中智力发展最旺盛的时期，也是记忆力最强的时期，如果在此阶段根据幼儿年龄特点运用适宜的方式，让幼儿潜移默化地接受古汉语的熏陶，一定会收到较好的教育效果。

标签：弟子规,教学策略   类别：教学反思   浏览次数：6053次

幼儿园墙面布置：走进水工厂

标签：环境布置,工厂,废旧材料   类别：活动室布置   浏览次数：5653次

在《学前教育》每期参与“编读往来”栏目互动读者的赠书中，9期的赠品书很特别：一套孩子们自己创作的绘本。翻看书的时候，我们不觉有些惊奇：这么完整且颇具哲理性的故事，都是孩子们自己创作的吗?他们是怎么创作出来的呢?带着好奇和疑问，我们走进了丛书创作的指导者苏清华和大田老师的艺术工作室。

标签：童“画”世界   类别：教育理念   浏览次数：5626次

区域游戏是幼儿园教育教学活动中不可缺少的一部分。但很多家长不理解动儿园开展区域游戏活动的重要性，甚至认为幼儿园就是让幼儿在小角落里自顾自地玩，那是教师在偷懒，教师应该多组织集体教学活动为小学打好基础。

标签：了解,支持,参与,引领,家长,班级,区域游戏   类别：区域游戏   浏览次数：5041次

名称:森林里的动物 目的： ⑴ 听听音乐，想象出夏天里动物们之间发生的一些事，并用绘画表现故事的情节。 ⑵ 指导幼儿掌握编故事的基本方法。 准备： ⑴ 知识准备：日常生活中多听、多讲有关动物的故事。 ⑵..

标签：大班语言教案,创编故事   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：4842次

农村是广阔的天地，拥有最丰富的自然资源，这是农村学前教育得天独厚的优势。作为农村幼儿教师，如何从大自然中选择教育资源，又如何进行加工、转化、开发和利用，我个人认为。我们首先要转变教育理念，提升自身素养，积极创造条件，充分利用自然资源开展丰富多彩的活动。

标签：主题教学活动,自然资源利用   类别：民办教育   浏览次数：4643次

我园是江苏省省级示范幼儿园，幼儿园教研气氛浓，有一群爱读书、善研究的教师。然而，教师们的读书大都是个人行为，相互之间沟通的话题比较少。为了让教师之间形成共同话题，加强成熟型教师与新手型教师的沟通，我们决定采取“共读”的方式来解决这一问题。

标签：幼儿教师读书笔记,涂鸦世界,共读之旅   类别：党团文案   浏览次数：4463次