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记忆游戏对幼儿具有挑战性,是幼儿通过亲身体验、在相互交往操作中按照规则完成的游戏活动。我们将互动游戏“萝卜蹲”借用到中班幼儿活动中,尝试让幼儿自己制定游戏规则,深受孩子们的喜爱。
标签:幼儿游戏,记忆游戏,游戏规则 类别:区域游戏 浏览次数:2502次
猜一猜我是谁
标签:打击乐 类别:儿童歌曲 浏览次数:2498次
幼儿园小班语言活动设计――乌龟爬楼谁第一
目标 1.理解诗歌内容。 2.能用语言清楚地表达自己的想像。 准备 1.用积木搭一幢高楼。 2.桌面操作教具:兔子、乌龟。 过程 1.欣赏诗歌。 ――小兔子和小乌龟谁的行动速度快,如果它俩比赛爬..
标签:小班语言教案,诗歌 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:2475次
健康活动――谁对谁不对
活动名称:谁对谁不对 活动目标: 1、让幼儿了解并懂得任性、自私是一种不好的行为。 2、引导幼儿在日常生活中克服任性、做个关心、讲道理、有自控能力的好孩子。 活动准备: 1、故事《我要吃冰淇淋》。..
标签:健康活动――谁对谁不对 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:2460次
大班科学活动――猜猜我是谁(聂莉莉)
活动目标: 1、以自我欣赏的眼光发现自己与众不同的头部特征。 2、尝试在同伴面前大胆、夸张地介绍自己的特征。 活动准备: 1、每人准备一面镜子,足量的纸,笔。 2、幼儿活动材料第一册第7-8页。 活动过程: ..
标签:大班科学活动――猜猜我是谁 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2455次
幼儿园大班科学活动设计――谁的力量大
一、题目 大班科学教案――谁的力量大 二、活动目标 1.通过动手操作,感知各种材料的强度不同,从而培养幼儿的探索精神。 2.让幼儿感知材料的强度与外在因素(长短、大小、宽度)的关系,在实践过程中培养幼儿的动手操..
标签:大班科学活动设计 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2445次
童话故事 谁丢了尾巴(图)
小猴子说:“小蜥蜴,你看,这就是救过你的性命的尾巴,快把它领回去吧!”小蜥蜴说:“可惜它现在没有用了。断了的尾巴,接不上去了。”小猴子着急地说:“没有尾巴,以后你要是再碰上乌风蛇,那怎么办呢?”小蜥蜴说:“..
标签:童话故事,谁丢了尾巴 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2443次
幼儿园环境布置:墙面布置——猜猜我是谁
幼儿园环境布置:墙面布置——猜猜我是谁
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,猜猜我是谁 类别:活动室布置 浏览次数:2436次
历史小常识――“颐和园”三个字是谁写的?
北京颐和园是我国现存最大的皇家园林之一,1860年曾被英法联军毁坏。光绪14年(1888年),慈禧挪用巨额军费重建并改名为颐和园,后来又被八国联军破坏。1903年修复后日臻完美,楹联匾额都很讲究。当时朝廷曾下诏..
标签:历史小常识 类别:历史寻源 浏览次数:2432次
是谁拿走了孩子的幸福
在大班的一次教学活动中,老师发给每一个小朋友一张白纸,然后要求孩子们以“我的幸福”为题画一副画。按常理,现在的孩子都是独生子女,生活不可谓不幸福。想必孩子们能画可画的“幸福”该会多么的多姿多彩。出乎老师意料的是..
标签:谁夺走了孩子的幸福 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2409次