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活动目标: 1、培养幼儿创新说事的兴趣 2、扩展词汇,增强语言表达能力 3、知道不同情景和动作用不同的语言来表达。
标签:幼儿园小班,语言活动,我会说 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:706次
幼儿园小班语言活动:打手机找朋友
【活动目标】:培养幼儿在家交际与幼儿沟通能力,善于结交朋友,能利用假日团结小朋友,在家长带领下和小朋友一起玩耍、游戏,不孤单、寂寞,融入幼儿群体。
标签:幼儿园小班,语言活动,找朋友 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:704次
幼儿园小班语言活动:啊呜
活动目标: 1、愿意用语言大胆讲述图片中的主要内容,感受活动的趣味性。 2、通过动物与食物的匹配,萌发对周围事物的好奇心。 活动准备:
标签:幼儿园小班,语言活动,啊呜 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:694次
幼儿园小班语言活动:淘气的小猫
活动目标: 1.感受和体验故事中的情景。 2.理解故事内容和句子"奶奶坐在沙发上"和"小猫睡在奶奶的怀抱里"。 3.知道在家里不要太调皮。
标签:幼儿园小班,语言活动,淘气的小猫 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:692次
幼儿园小班语言活动:小不点儿
设计意图 在这个主题活动中,我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小,有强有弱,有成长,有变化;感受到自己正在经历由小到大、由弱到强的成长变化,体验成长的快乐。我们还需要让幼儿在关爱、温馨、尊重、理解的氛围中,看到自己的进步,逐渐形成乐观、自信、向上的自我意识。活动定位为语言领域。意图通过情景引导为主要策略让孩子在对故事情节一次次的想像、猜测、表达过程中得到语言表达和思维能力的提升。同时,引导孩子明白自己现在虽然小,在大人们眼里是小不点儿,但小不点儿也是有很多本领和长处并且总有一天会长大的道理。
标签:幼儿园小班,语言活动,小不点儿 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:684次
幼儿园小班语言教案:快乐的小红鞋
活动目标:理解故事内容,能有节奏地念这首儿歌。学习理解“快乐、愉快、高兴”词的共同意思。学习用短句表达如:“你是谁呀?”。体验学习故事活动的快乐。活动准备:故事,图片,一双小红鞋,印有小鞋的画纸。 活动过程:1
标签:小班教案,语言教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:673次
资源共享:语言是早期教育的一块基石
要想尽早发挥孩子的潜能,就必须循序渐进,否则就达不到目何知识。人类之所以能从动物界脱颖而出,就是因为我们使用了其他动物所不具备的语言。
标签:资源共享,早期教育基石 类别:资源共享 浏览次数:668次
幼儿园小班语言活动:大鱼来
活动目标: 1、知道儿歌的名称,理解、熟悉儿歌内容,学习有节奏地朗读。 2、初步了解儿歌中几种动物的食物链关系。
标签:幼儿园小班,语言活动,大鱼来 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:556次