标签：观察记录,个案分析   类别：观察记录   浏览次数：24817次

儿子腾腾刚刚4岁，由于分班的缘故和其他2个小朋友分到了新的中班。老师说腾腾脾气很暴躁，在班上经常动手推人或打人。如果他正在玩积木，其他小朋友拿走他身边的一块积木什么的，他马上就抢夺或推人，老师问他为什么这样做，

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：23960次

观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:罗鑫磊性别:男 　　观察时间:20**年5月4日 　　观察地点:教室

标签：幼儿园大班,观察记录,吃饭   类别：观察记录   浏览次数：23891次

        笔者在一所幼儿园的日常观察中认识了一个叫明明的大班男孩，他是中班学期末转到目前所在班级的。明明在集体教学活动中注意力很难集中，是个"坐不住的孩子

标签：大班个案,孤立   类别：观察记录   浏览次数：23348次

观察老师:董超 　　观察班级:大一班(白云班) 　　观察对象:张丽性别:女 　　观察时间:20**年3月2日 　　观察地点:植物角

标签：幼儿园大班,观察记录,承认错误   类别：观察记录   浏览次数：22889次

游戏是幼儿生活的基本活动形式，幼儿在游戏中不断地尝试、发现与表现。他们通过游戏表达意愿、宣泄情绪、展示能力，因此游戏的世界是一个真正的童心世界。

标签：游戏活动,观察什么   类别：区域游戏   浏览次数：22424次

幼儿园游戏观察记录：沉与浮

标签：幼儿园游戏,观察记录,沉与浮   类别：观察记录   浏览次数：22411次

观察状况记录与分析：片段：午睡时间又到了，这天我把想想对床的涵涵调到了别的床位上，并对他们都进行了教育，承诺到"这天老师会一向在旁边陪着你们睡觉，

标签：幼儿园大班,观察记录,午睡习惯   类别：观察记录   浏览次数：22121次

区域活动是教师对幼儿进行观察的最直接最有效的一种方式，也是一种最有效的教育手段，有利于各种能力发展不一致的幼儿在原来的基础上得到相应的提高。

标签：区域活动,教师观察与指导   类别：区域游戏   浏览次数：22106次

在线描活动“美丽的蝴蝶”中，我让幼儿尝试用不同的线条和图形对称的装饰蝴蝶翅膀并感受蝴蝶翅膀对称的美。我先出示一幅有着各种不同点、线、面的“美丽的蝴蝶”范画让幼儿观察蝴蝶的结构。

标签：中班幼儿,个案观察记录,绘画行为观察   类别：观察记录   浏览次数：21962次