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在美术教育中,环境对幼儿有很好的启发、引导、支持作用,教师可根据幼儿身心发展特点,创设环境支持幼儿富有个性的表达与表现,让幼儿充分体验到创作的乐趣,从而促进他们审美能力和创作水平的提高。
标签:创设,环境,支持,幼儿,美术创作 类别:环境创设 浏览次数:2444次
美术活动――彩色的汽车
活动目标: 1、尝试用几种不同的方法按自己的意愿装饰汽车,巩固对几种常见颜色的认识。 2、积极参与活动,并尽量保持画面的整洁。 3、体验帮助小动物后的快乐心情。 活动准备: 毛绒小熊、各种玩具汽车、颜料、棉签、..
标签:美术活动――彩色的汽车 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2439次
幼儿园大班美术活动:巧用白色
幼儿园大班美术活动:巧用白色
标签:幼儿园,大班,美术活动,巧用白色 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:2438次
美术活动中教师引导语言的有用——以活动“在路上散步”为例
目前幼儿园教育活动越来越趋向整合,在美术活动中,很多教师开始关注指导用语的逻辑性、指向性和生动性。例如通过语言营造气氛,引发幼儿创作的动机,引导幼儿理解创作意图,激发幼儿绘画信心,解答幼儿疑问等。下面我以中班活动“在路上散步”为例加以说明。
标签:美术活动,教师,引导语言,有用 类别:美术教育 浏览次数:2437次
幼儿园小班美术活动:小青蛙学游泳
活动目标 1、了解青蛙的基本特征,尝试用动作模仿小青蛙游泳。 2、借助椭圆形变换不同方向,画出小青蛙的游泳姿态。
标签:幼儿园小班,美术活动,小青蛙学游泳 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2437次
家长对幼儿美术教育的误区(彭爱云)
美术作为一种开发幼儿智力的有效途径,越来越受到家长的关注。许多家长在指导和评价幼儿的作品时,往往会走入一种误区,主要表现在以下几个方面: 1、片面地认为美术就是绘画 许多家长认为:绘画就是美工,其实,这种认识是..
标签:美术教育,误区 类别:外国幼教 浏览次数:2428次
幼儿园中班美术活动:可爱的家
活动目标: 1、尝试利用简单的汉字组合和有目的地选色,涂画自己想象中的房屋。 2、关注周围的居民小区,体会大家友好地居住在一起的快乐。
标签:幼儿园中班,美术活动,可爱的家 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2426次
美术作品――黄胄作品4
美术作品――黄胄作品4
标签:美术作品,黄胄作品 类别:艺术欣赏 浏览次数:2425次
幼儿园小班美术活动:一棵大树
设计意图: 提高幼儿的想象能力,动手能力、体验这种集体做画的快乐。从寻找飘落的景象中感受秋天的到来。
标签:幼儿园小班,美术活动,一棵大树 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:2424次
幼儿园中班美术教案:装扮舞台
幼儿园中班美术活动教案:装扮舞台
标签:幼儿园中班,美术教案,装扮舞台 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:2418次