作为强调儿童主动获得经验的社会认知和建构主义理论的课程，高宽课程(又称“高瞻课程”)在儿童学习环境的创设、一日生活、学习内容的设计、师幼互动、家园合作和评估儿童发展等方面都体现出与众不同的特点。

标签：High/Scope,课程实践特点   类别：课程模式   浏览次数：6880次

游戏是最符合幼儿天性的活动。在幼儿园，以游戏为基本活动的理念已经被教师们所接受，他们知道游戏应该是幼儿在园的基本活动，游戏对幼儿的发展具有重要意义。

标签：幼儿园游戏活动,组织与指导   类别：党团文案   浏览次数：6880次

幼儿园小班健康活动说课稿：天天来刷牙

标签：幼儿园小班健康活动,说课稿,天天来刷牙   类别：精选说课   浏览次数：6878次

中 国 民 办 教 育 协 会 学 前 教 育 专 业 委 

标签：幼师培训,公益培训   类别：新闻资讯   浏览次数：6878次

幼儿园 大班 美术教案 雪山风景

标签：幼儿园,大班,美术教案,雪山风景   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：6877次

幼儿园环境布置：墙面布置——值日生

标签：环境布置,墙面布置,值日生   类别：活动室布置   浏览次数：6877次

幼儿园立体纸工活动展板：文明礼貌伴我行 编辑：咚咚锵

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幼儿园中秋节唐诗：月下独酌

标签：幼儿园中秋节唐诗,月下独酌   类别：幼儿园语言课件   浏览次数：6875次

第一周的第一天： 今天是孩子们来园的第一天，高诗雨的妈妈7：20就把宝宝送来幼儿园了，宝宝刚来到幼儿园的时候还没有什么情绪，妈妈陪了一会儿后要离开了，高诗雨马上拉着妈妈哭了不让妈妈离开，而她的妈妈也就说：“妈妈不走，陪在你身边！”于是妈妈又陪着高诗雨玩了一会儿。这样的情景反复出现了好几次。

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一、个案研究探索背景。 　　1、个案状况。家家（化名），男孩，五岁半。 　　2007年10由淄博市临淄区职工幼儿园转入我们班，当时十分凑巧，我去园长室上交幼儿信息材料，家家的妈妈带孩子到我们幼儿园报名，

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