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幼儿园玩教具制作:走迷宫
标签:玩教具制作,走迷宫,布艺 类别:编织布艺 浏览次数:7185次
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
幼儿园活动区布置:美工区墙饰布置
标签:活动区布置,美工区,手工作品 类别:活动区布置 浏览次数:7185次
幼儿园大班科学教案:夏天玩水
活动目标 1.通过玩水,激发幼儿对科技的兴趣; 2.通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。
标签:幼儿园大班,科学教案,夏天玩水 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:7183次
幼儿观察记录:培养幼儿耐心的学习习惯
观察幼儿对象:刘涛 性别:男 观察时间:20ΧΧ。02。2 观察环境:教室中三班 观察目的:培养刘涛耐心的学习习惯
标签:观察记录,学习习惯 类别:观察记录 浏览次数:7183次
幼儿园大班社会教案:节约用水
活动时间:2月10日(延中环保日) 活动要求: 1、结合家庭生活的水费账单,幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中,知道节约用水的道理。
标签:幼儿园大班,社会教案,节约用水 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:7182次
幼儿园玩教具制作:钓鱼游戏
幼儿园玩教具制作:钓鱼游戏
标签:玩教具制作,钓鱼,游戏 类别:其他材料制作 浏览次数:7180次
幼儿园环境布置墙面:民族娃娃——朝鲜舞
幼儿园环境布置墙面:民族娃娃——朝鲜舞
标签:环境布置,民族娃娃,朝鲜舞 类别:活动室布置 浏览次数:7179次
幼儿教师如何为幼儿搭建有效性支架
维果茨基认为,“人的心理发展的源泉与决定因素是历史过程中不断发展的文化”。根据维果茨基的观点,幼儿的发展至少存在两种水平:第一种是“现有发展水平”,即幼儿能够独立解决问题的水平;第二种是“潜在发展水平”,即幼儿在成人的指导或与有能力的同伴合作中解决问题的水平。
标签:幼儿教师,有效性支架 类别:社会性发展 浏览次数:7179次
幼儿园小班亲子游戏:户外亲子小游戏
1、小小音乐家 目标:养成孩子认真倾听的习惯,手口一致点数的能力,培养孩子大胆探索的精神。 准备:相同的玻璃杯七个,筷子两只,水若干。
标签:幼儿园小,班亲子游戏,户外小游戏 类别:幼儿园小班亲子游戏 浏览次数:7179次
幼儿教师如何做行动研究
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“如果你想要你的教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位教师走上从事教育研究这条幸福的道路上来。”
标签:幼儿教师,行动研究 类别:园本教研 浏览次数:7179次