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区角牌是幼儿进入区域活动的“门票”,是一种引导性材料,它架起了幼儿自主游戏和常规活动之间的桥梁。有了区角牌,区域活动变得井然有序,幼儿们的规则意识提高了,从而缩减了过渡环节幼儿们的等待时间。
标签:活动区,兴趣与规则 类别:区域游戏 浏览次数:1103次
语言活动《黄豆黄豆在哪里》的评课报告
今天听了应老师上的一节中班语言活动《黄豆黄豆在哪里》,是一首手指游戏的儿歌,儿歌共四句,篇幅较短,有较强的趣味性和游戏性。从目标分析,本节活动呢的重点目标是学习有节奏的朗诵儿歌,难点是在朗诵儿歌的基础上进行手指游戏。教师设计了多种策略来解决重难点,体现层层递进:
标签:语言活动,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1103次
幼儿厌食可能引发的疾病
1.消化系统疾病 厌食最容易引起肠道疾病,且孩子由于缺少营养易得营养不良。
标签:幼儿厌食,引发疾病 类别:疾病预防 浏览次数:1103次
幼儿园大班语言活动《露水蘑菇》教学反思
星期二我给孩子们上了语言课《露水蘑菇》,因为有老师听课,所以那天心理是挺紧张的。整个活动下来,我觉得让孩子认识到小兔劳动了之后,肚子会饿,就想吃东西,
标签:幼儿园大班,语言活动,露水蘑菇,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1103次
无理由(王娟娟)
作为幼儿教师与孩子们在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着一张甜美可爱的小脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨无比……。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当..
标签:童年时光,热爱幼儿教师职业 类别:儿歌 浏览次数:1102次
叶澜教育名言
1、“每个人都只能自己’活’,不能由别人代’活’;每个人从出生到死亡的全部历程都得自己走,不能由别人代走。这是一个明白到不能再明白的事实,是每一个活着的人都能体会到的朴素真理 2、“教育是
标签:教育名言,教师职业生活,生命价值 类别:园长研修 浏览次数:1102次
幼教小学化“刹车”需持续给力
近年来“幼教小学化”在一些地方愈演愈烈,一方面是不少家长“望子成龙、盼女成凤”心切,为了赢在所谓的起跑线上,特别是为了孩子今后上所好的小学,费尽心思地让孩子学会“加减乘除”,不遗余力地教孩子文化知识、唐诗宋
标签:幼教小学化,幼儿园小学化,神经系统损害 类别:园长研修 浏览次数:1102次
孩子入园迟到有什么危害?
1、不利于好行为习惯的养成 幼儿时间观念较差,起居习惯需要大人帮助培养。如果做父母的经常睡懒觉,想什么时候送孩子就什么时候送孩子,必然会对孩子产生不利的影响。时间久了,孩子就会形成行为拖拉、懒惰、缺乏时间观念,到了上小学就会很难适应纪律的约束。
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幼儿教师教育随笔:教育是我们每个人的责任
每年的5月31日是世界无烟日。世界无烟日的其中一个主题,是为了维护儿童的生命健康。也许是忙于庆祝六一节,也许是我们从来都没有做个这方面的工作。
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幼儿教师教育随笔:小鸟再见
冬日,幼儿入园时,教室里飞进了一只小鸟。“老师,小鸟在外面太冷了”,“小鸟迷路了”,“不对,小鸟要和我们一齐做游戏呢!”“老师,快捉住小鸟”……在小朋友的议论声中我悄悄地捉住小鸟。刹时间,我的手也捉住了孩子们许多惊喜的目光。
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