园长在经营管理幼儿园的同时，其实就是经营老师、经营孩子、经营家长的过程，让孩子在幼儿得到最好的照顾。让孩子学会最多的知识和生活的技能。养成良好的生活和学习习惯。这一过程必须有孩子、老师、家长、园长的共同参

标签：幼儿园经营管理,孩子需求,园所经营   类别：园长研修   浏览次数：1118次

一旦孩子有抽风反应，需采取必要的对策来救急，具体步骤如下： 　　1.冷敷毛巾 　　如果孩子在不断抽动的同时，身子也在持续发热，建议取一块干净的毛巾，蘸上凉水，敷在孩子的头上，并不断更换，持续冷敷。也可以用毛巾轻擦宝宝的全身，倘若正处于夏季，可以用酒精和水混合，按照2：1的比例调制，擦拭宝宝四肢。

标签：小儿惊厥   类别：疾病预防   浏览次数：1118次

本次的创意美术活动是在我们“生活美”在主题活动中产生的。根据主题目标我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动——瓶盖小动物。新《纲要》提出幼儿美术教育的价值在于它激发情趣、激活兴趣；培养幼儿的创新意

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：1118次

孩子对周围环境总是充满探索的欲望，好奇、爱动、容易分心似乎是普遍存在的现象，一般父母会认为“这是孩子的本性”或“长大了就好了”，而忽略了对孩子专注能力的培养。

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童言无忌：消除不和

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　二期课改的浪潮一浪高一浪，作为工作在第一线的一名普通的教师，在冲浪过程中有艰辛也有收获。但更多的是享受冲浪过程的喜悦。

标签：幼儿教师,教育随笔,我与搭班老师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1117次

活动目标：1.能快速清楚、正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2.乐意参加游戏活动。活动准备： 在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。活动过程：一、点名游戏，巩固认识同伴姓名1.教师点名，被点到名的

标签：小班教案,语言教案,幼儿园教案   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1117次

活动目标 　　1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验，学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 　　2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受，在探索中获得知识的乐趣。

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环境是人类生存的地方，与人类有着密不可分的关系，所以我们一定要保护我们生存的环境，从点点滴滴做起，创造整洁，舒适，温馨的环境而努力。

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户外活动开始了，孩子们有的玩沙包、有的玩跳绳、有的玩皮球……院子里热闹非凡，生机勃勃，到处都是孩子们的笑脸，开心的笑声，就连最内向的琪琪小朋友脸上也乐开了花，像只小蝴蝶在院子里飞舞。

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