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科学合理的常规,可形成井然有序的教育教学环境,持之以恒的常规培养和训练,有利于幼儿全面发展。 幼儿园与小学不同,孩子在园时间长,每天达十小时,要使幼儿在这么长的时间里生活得充实、愉快,要使一日活动的各个环节都能..
标签:良好教学环境的形成 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1877次
美术边框76
美术边框76 编辑:boluo
标签:美术边框,花纹边框 类别:边框素材 浏览次数:1877次
幼儿故事:小青蛙
幼儿故事:小青蛙
标签:幼儿故事,小青蛙 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1877次
特色建设中,你的方向在哪里
时代的发展让幼教领域在近几年内出现了一个出镜率颇高的词——特色。与此相关的专业术语有一系列,而最让人纠结的莫过于“特色建设”了。其中的酸甜苦辣,只要是做过的幼儿园皆能体会一二。 2011年12月,
标签:特色建设,幼儿园特色,幼儿园方向 类别:园长研修 浏览次数:1877次
幼儿教师教育随笔:最后的苹果
周二中午,又到给孩子们分发水果的时候了。我端着满满的苹果,挨个走到孩子们的面,让孩子们自己拿。孩子们很兴奋,都伸出小手,拿出了自己看着最大的那个苹果。我被孩子们的“贪大”心理逗乐了:真是一群小馋猫,都知道拿大的
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1877次
幼小衔接,不是“抢跑”
一组新版《小蝌蚪找妈妈》的漫画一夜刷遍了家长的“朋友圈”。不少家长看后忍俊不禁,同时也对孩子入学及学习压力感到无奈和焦虑。去年年初,市教委组织对小学一年级新生家长开展了有关学生学习情况的问卷调查。
标签:幼小衔接,不是抢跑 类别:幼小衔接 浏览次数:1877次
如何利用全托制优势培养幼儿独立自理能力
未来社会将是一个更加开放、竞争更加激烈、人际关系更趋多元化的社会。这社会要求的人才除了具有扎实、广泛的知识技能外,更应具有适应社会生活的能力,其中独立自主的能力、坚强的意志、创新的精神是适应社会所必备的品质
标签:全托制,独立自理能力 类别:社会性发展 浏览次数:1877次
幼儿园大班散文诗《落叶》教学反思
本学期的"跨班跟进课"活动,我执教的是大班的散文诗《落叶》,在三次执教的过程中,我在不断地专研教研、分析教材的基础上,调整活动环节的设计,
标签:幼儿园大班,散文诗,落叶,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1877次
《绿荫田园》(王娟娟)
忆起当年,也曾厌倦了它流水无痕的平淡,渴望到窗外飞扬我的青春;也曾抱怨“苗圃”土壤贫瘠,感叹孺子不可教也。我提醒自己:忍耐,再忍耐,给他们一个辩白的理由,一个宣泄的借口。忍一时,峰回路转,耐一刻,天高海阔,你的..
标签:田园风光 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1876次
童言无忌:我教你的拳呢
童言无忌:我教你的拳呢
标签:童言无忌,我教你的拳 类别:生活百科 浏览次数:1876次

