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国旗:黎巴嫩国旗
标签:黎巴嫩,国旗 类别:生活常识 浏览次数:1950次
人文景观――九寨沟的民间歌舞
九寨沟县与川、甘、青等省相邻,由于其特殊的地理位置,长期以来形成了别具特色的南坪民间歌曲,其中以小调为主要标志。小调内容分为:历史传统类、爱情类、劳动生活类等等。较为著名的曲目有:《采花》、《女寡妇》、《洛阳桥..
标签:人文景观,九寨沟 类别:人文景观 浏览次数:1950次
教育随笔:让孩子自己解决
孩子能够自己做的事情就让他自己去做,孩子自己能够想的事情就让他自己去想,要让孩子自己根据自己的利益和需要,去慢慢认识他自己的行为同他自己经受的后果之间的因果关系。所以,我们要坚持奉行“让孩子自己解决”的教育原则。
标签:教育随笔,孩子自己解决 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1950次
喜欢害怕皆非错
孩子的小脑瓜里常常装着各种千奇百怪的事情——有时,挥着仙女棒的魔法公主、骑扫帚的巫婆还有爱捣乱的小精灵,都是他们的好朋友.
标签:喜欢,害怕,皆非错 类别:社会性发展 浏览次数:1950次
幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
幼儿园教师教育随笔:帮助澜澜走出自我
标签:幼儿园,教师,教育随笔,澜澜,走出,自我 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1950次
幼儿教育,应给孩子留下什么
幼儿教育,应给孩子留下爱。 幼儿教育的对象是孩子,施教者主要是老师和家长。老师、家长犹如种田的农夫,施予爱,就会培育爱。 给孩子留下爱,首先要尊重孩子。一个时时感受到尊重的人,才能学会尊重他人。
标签:幼儿教育,爱,习惯 类别:园务工作 浏览次数:1950次
知道孩子的“不知道”
只有了解幼儿的想法,教师才能够接住他们抛过来的球,那么同样的道理,幼儿也需要明白教师的想法才能够将球再次抛出去。从幼儿的角度来探析,可能最初是由于不清楚教师提问的目的而不好作答。
标签:孩子的不知道 类别:教学互动 浏览次数:1950次
消费要引导,理财须启蒙
有关研究表明,儿童金钱观的萌芽期在6岁以前,形成期是在6—12岁,发展期在12—18岁。儿童如果能在适当的年龄接受正确的相关教育,那么在日后的生活中他将更容易拥有正确的消费观念和理财能力。
标签:消费引导,理财启蒙 类别:社会性发展 浏览次数:1950次
幼儿教师教育随笔:自由活动时
在孩子们自由活动的时候,我都会或坐着大椅子上或站在教室的中间看着孩子们游戏。没过多久,孩子们游戏的声音就会越来越响,有的嘻嘻哈哈,有的窃窃私语。通常,我都会站在教室的最前面,对着孩子喊几遍“请宝宝们安静点”,但情况没有改变,过不了两分钟.他们又开始闹腾起来了。
标签:幼儿教师,教育随笔,自由活动 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1950次
资源分享:爱的礼物
再过8天就是你的3岁生日了,在网上给你买的生日礼物到了,下班时把包裹取回家,你看到后很是兴奋,迫不及待地打开玩了起来。
标签:资源分享,爱的礼物 类别:资源共享 浏览次数:1950次

