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用光导纤维取代电缆来传输电视信号,不仅使有线电视的发展更上了一层楼,还充分展示出它的优越性。光导纤维传递电视图像的原理是:当光缆电视系统的天线接收电视信号后,经天线放大器放大送入变频器变换,然后再与本地区演播室..
标签:光导纤维,科普知识 类别:科学知识 浏览次数:2248次
圣诞节:礼物
圣诞节:礼物
标签:圣诞节,礼物 类别:节日 浏览次数:2248次
幼儿园教育资源流失问题刍议
情境一:在某幼儿园的晨间活动场地上,各班保育员紧张地忙碌着,从器械房中拿出各种活动器具,按照一定的顺序进行摆放。随着音乐声起,幼儿在主班教师的带领下进入布置好的活动场景中开始活动。半小时以后早操
标签:幼儿园,教育,资源,流失,刍议 类别:教学互动 浏览次数:2248次
资源共享:如果孩子说谎
月月妈妈发现月月近来开始有点“耍滑头”了,不说真话。明明是她把牛奶洒到了地上,她偏说是弟弟洒的;今天在幼儿园老师并没有奖励她,她却告诉妈妈说老师奖励了她一张喜羊羊小贴画。月月妈妈开始着急了,这么小的孩子就说谎,难道是教育疏忽导致的?作为家长,您怎么看?
标签:资源共享,孩子,说谎 类别:资源共享 浏览次数:2248次
宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签:宝贝,手指谣 类别:手指游戏 浏览次数:2248次
幼儿故事:有天窗的房子
幼儿故事:有天窗的房子
标签:幼儿故事,天窗,房子 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:2248次
用“三看”衡量一节课的好坏
课堂教学是一个准备——实施——目标达成的完整过程,是一个复杂多变的系统,要全面反映这个过程需要考查相当多的因素。正确评价一堂课,既要着眼于课堂教学的全过程,又不能面面俱到,要突出对体现素质教育课堂教学不可缺少的基本要素的考查,确保正确的导向。
标签:教育评价,一节课的好坏 类别:教育理论 浏览次数:2248次
让幼儿学会“找”科学
让幼儿自己去“找”科学,也就是创造适宜的环境,让孩子自己去主动探索,成为学习的主人。
标签:科学活动,主动性 类别:科学教育 浏览次数:2248次
教学反思:新颖的活动形式能激发幼儿有效参与
活动背景:教育家斯宾塞说:“教育要使人愉快,要让一切的教育带有乐趣。”兴趣是求知的发动机,能使幼儿产生学习的兴趣,才能激发其求知欲与好奇心。
标签:教学反思,活动形式,幼儿参与 类别:教学反思 浏览次数:2248次
从生源特质规划幼儿园教育与服务
上任 我是通过竞聘走上这个辖区中心幼儿园园长岗位的,而且是新园长中,唯一一位没在园长或副园长岗位上待过,直接从教科室主任一职提拔的。
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