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案例回放:20l3年6月28日,这是一个再寻常不过的日子,可就在这一天,一位即将毕业的大班幼儿的父亲却对和自己孩子相处了一年的大班教师伸出了拳头。
标签:家长工作,信任危机 类别:家园互动 浏览次数:11599次
幼儿园手工制作:猴子装饰画
幼儿园手工制作:猴子装饰画
标签:动物,纸工,猴子 类别:纸制品制作 浏览次数:11592次
幼儿教师工作总结:幼儿园中班班务总结
时光飞逝,一个学期就这样结束了,小朋友们的中班生活也要结束了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:一、情况分析我班原有30
标签:工作总结,班务总结,中班总结 类别:幼儿园中班班务总结 浏览次数:11591次
幼儿教师教学反思:胆小的孩子更需要老师的关注
幼儿 教师 教学 心得 胆小 孩子 老师 关注
标签:教学反思 幼儿教师 胆小孩子 关注 类别:教学反思 浏览次数:11589次
幼儿园师德演讲稿:幼师如花,花似你
尊敬的各位领导,亲爱的老师: 大家好!我演讲的题目是《幼师如花,花似你》。 因为幼儿园教师大都是女性,
标签:幼儿园师德,演讲稿,幼师如花 类别:师德与演讲 浏览次数:11588次
幼儿园数学区玩教具制作:穿衣服游戏
幼儿园玩教具制作:穿衣服游戏
标签:数学区,玩教具制作,穿衣服 类别:其他材料制作 浏览次数:11585次
幼儿园教学活动的基本指导方法与示例
教学方法是指为了完成一定的教学任务,师生在共同活动中采用的手段。既包括教的方法,也包括学的方法。
标签:幼儿园教学活动,指导方法与示例 类别:教学互动 浏览次数:11584次
幼儿园中班识字游戏活动
1、游戏:照相玩法:老师指着黑板的字,或手拿字卡,请小朋友给**字宝宝照相,小朋友做照相状"咔嚓"一下。
标签:幼儿园中班,识字游戏活动 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:11583次
案例分析:重复的意义
在本次“读懂幼儿游戏”研讨活动中,当我们团队结束45分钟的建构游戏观察,围坐在一起分享自己的所见所感时,组长抛出了第一个问题:“你们看到了什么?”团队一片沉默。片刻之后,大家的回答是:“今天的游戏好像缺乏戏剧性,不太有看头。”
标签:案例分析,重复意义 类别:观察记录 浏览次数:11583次
幼儿园玩教具制作:连连看
幼儿园玩教具制作―连连看
标签:玩教具制作,找图 类别:纸制品制作 浏览次数:11582次

