幼儿园主题墙环境布置：新年祝福

标签：墙面布置,新年,主题墙   类别：主题墙布置   浏览次数：12275次

春风吹来，春姑娘回来了。 　　小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，满处都是。

标签：文学欣赏,散文诗,春姑娘   类别：幼儿文学欣赏   浏览次数：12275次

幼儿园小班英语早操:《数字健康操 Number Song》  

标签：小班英语早操,数字健康操,Number Song   类别：儿童歌曲   浏览次数：12273次

幼儿园小班音乐教案：我上幼儿园 活动目的： 1、在感受歌曲的基础上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲； 2、教育幼儿要高高兴兴上幼儿园、不哭闹。 重点： 学唱歌曲 难点：按节奏自然地跟唱。 活动准备： 玩具：小白..

标签：幼儿园小班音乐教案,幼儿园   类别：幼儿园小班音乐教案   浏览次数：12272次

幼儿园玩教具制作：图形接龙

标签：玩教具制作,图形接龙,毛毛虫   类别：纸制品制作   浏览次数：12268次

幼儿简笔画：微笑

标签：幼儿简笔画,微笑   类别：简笔画   浏览次数：12267次

幼儿园手工制作：手指玩偶——小猪 编辑：Fay

标签：纸工,手指玩偶制作,小猪   类别：纸制品制作   浏览次数：12266次

教师对幼儿情绪作何回应直接影响幼儿情绪能力的发展。首先，教师要能敏锐地觉察幼儿的情绪状况；其次，教师要悦纳幼儿的情绪，允许幼儿表达情绪；最后，教师要采用积极有效的方式回应幼儿的情绪。本文主要针对教师如何回应幼儿的消极情绪进行探讨。

标签：幼儿情感教育,幼儿情绪,有效回应   类别：社会性发展   浏览次数：12264次

《指南》中指出，儿童的学习是在“直接感知、实际操作、亲身体验”的过程中进行的。在自主游戏中让孩子做游戏的主人，教师就要“管住嘴、管住手”，给游戏适度的“留白”，为幼儿参与游戏创设更多自主学习、主动探索的机会和空间，激发幼儿的想象力、创造力和主动性。

标签：游戏留白,孩子空间   类别：区域游戏   浏览次数：12260次

幼儿园玩教具制作：走迷宫

标签：数学区,布艺,走迷宫   类别：编织布艺   浏览次数：12255次