北京市第一幼儿园：墙面布置葡萄藤

标签：墙面布置,葡萄藤   类别：活动室布置   浏览次数：5429次

幼儿园中班社会活动：放风筝

标签：幼儿园,中班社会活动,放风筝   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：5429次

从细节入手，激发家长参与的热情　   每学期的半日开放活动老师会更多的注重教学活动和游戏活动的设计，缺少对细节的考虑，从而激发家长参与活动的热情和激情。例如给每位家长发出一封热情的邀请信而不是简单的

标签：幼儿园,半日活动,家长参与   类别：家园互动   浏览次数：5429次

角色游戏中，我发现“小吃店”的桌面上，堆满了可乐、水果、茶杯、筷子、碗、水饺……满满的一桌子，显得零乱不堪，就忍不住地走过去整理——此时，我是清洁员；客人点菜了，人手不够我也连忙主动前往帮忙——此时，我是“助人为乐”的“雷锋”；走到菜市场和水果店，发现菜没了，水果也没了，就赶紧跟售货员说：“没菜了，你们得赶紧去进货!”——此时，我是指挥员；超市里的东西掉地上了，我又忙着捡起来，归整着货架上的物品，让它们摆得整齐而有规律——此时，我是售货员；一听到有两个孩子的争论声，我知道是孩子又因游戏吵架了，立即前往解决

标签：幼儿教师教育随笔,放手不放眼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：5429次

一、 主题：我与水 二、 审题： 1、原点：儿童与周围世界中水的关系。 2、延伸范围：水是什么、水的作用、特点、历史文化中的水、艺术中的水、节约保护水资源。

标签：幼儿园大班,主题活动,我与水   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：5429次

活动目标： 1、激发幼儿珍惜、爱护我们生活环境的情感。 2、让幼儿关注生活中的大气污染，使幼儿初步了解造成大气污染的原因、危害及减少大气污染的方法。

标签：幼儿园小班,社会教案,绿精灵遭遇   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：5429次

     　[摘要]幼儿健康的生活行为和习惯对于后续的学习和生活具有重要影响。幼儿园和家庭作为儿童成长的主要场所，只有通过家园合作形成正向、积极的教育合力，才能共同帮助儿

标签：家庭教育,家园合作,行为习惯   类别：园长研修   浏览次数：5429次

《3—6儿童学习与发展指南》中将“感受与欣赏”“表现与创造”定为艺术领域的两大目标。艺术教育中，教师常常通过设计与组织探究性创编音乐活动来促进幼儿的创造能力发展，现以大班韵律活动“地球探秘”为例，说说我对组织和指导幼儿探究性创编音乐活动的实践与思考。

标签：创编音乐活动,大班韵律活动,地球探秘   类别：音乐教育   浏览次数：5429次

一、幼儿基本情况分析我班共有36名幼儿，男生少，女生多。通过大班上学期的培养及教育，本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高，特别幼儿在幼儿的语言、美术、音乐等方面有了明显的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步

标签：班务总结,工作总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：5429次

小扫帚 小扫帚，身前站， 双手上下齐握紧， 尖尖在前紧贴地， 边扫边移手不停。

标签：儿歌小扫帚   类别：儿歌   浏览次数：5428次