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幼儿到了大班年龄,开始能够把行为规则化,从而获得是非观念,但其行为常常表明,他们的自控能力是有限的。其中典型的表现之一就是抢东西的现象很
标签:大班幼儿,抢东西 类别:心理特点 浏览次数:5355次
关于举办“《指南》背景下幼儿园区角创设与环境布署策略实务研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第020号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:随着幼教事业的不断发展,广大幼教工作者越来越认识到区域活动的特殊价值,希望通过区域活动完善幼儿园课程,推动幼儿主体性发展。
标签:研习班,邀请函 类别:新闻资讯 浏览次数:5355次
幼儿园小班科学领域:颜色对对碰
【活动目标】 1、初步感知两种颜色配色后发生变化。 2、积极关注周围生活中有色彩的物品。
标签:幼儿园小班,科学领域,颜色对对碰 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:5355次
转换理论模式
转换理论模式(mode of transform) 假设个体经过一连串动态的活动而改变自身行为的理论。由普罗查斯卡(Prochaska)和狄克莱门特(DiClemente)通过整合其他相关理论而于20世纪90..
标签:转换理论 类别:教育理论 浏览次数:5354次
幼儿园中班音乐活动设计――青蛙音乐会
目标 1.幼儿感受4/4拍乐曲的节奏变化。 2.愿意用肢体动作表现青蛙跳舞的模样。 3.喜欢并乐意参加音乐活动。 条件 音乐,青蛙相关动画,幼儿自制头饰、胸饰 设计 一、经验回顾与提升 1、最近,我发现你们都穿..
标签:中班音乐教案,优质课 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:5354次
美国《3~5岁儿童运动课程的适宜性实践》的内容、特色及启示
美国教育协会(NAEYC)提出"发展适宜性教育"这一概念以来,有关"发展适宜性教育"的研究和实践不断深入并具体化。
标签:美国教育,儿童运动课程 类别:外国幼教 浏览次数:5354次
儿子是个“破坏狂”
韩韩是我的第一个咨客,汕头某小学二年级的学生。初见这孩子时,觉得他性格内向,不善表达。我怎么也想象不出,他居然是个不折不扣的破坏狂。凡是他触手可及的东西,都难逃他的毒手,他的父母为此苦恼不已,于是找到我,让
标签:孩子的破坏行为,幼儿教育 类别:心理发育 浏览次数:5353次
幼儿园中班谈话活动:我的好朋友
[活动分析]中班幼儿都已经有了各自的好朋友,对这一话题比较感兴趣,并且已经有了一定的谈话能力,本活动将是幼儿乐于谈、能够谈的。
标签:幼儿园中班,谈话活动,我的好朋友 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:5353次
星星的位置为什么会变化?
平时,在我们的肉眼看来,星空中的星星的相对位置是不变的,但实际上星空的整体位置却在缓慢的、不断的变化着。如果你仔细观察,就会发现所有的星星都围绕着北极星打转,打转的周期与昼夜周期接近,但并不完全一致,每天略提..
标签:幼儿百科,星星位置变化 类别:宇宙探索 浏览次数:5352次
幼儿教师教育随笔:我们一起来翻绳(大班)
升人大班以来,我们班越来越多的幼儿喜欢上了翻绳的游戏,只要有时间,不论是活动区、户外自由活动、环节过渡,都要拿出来玩一玩。只见翻得好的幼儿在指间勾来挑去,一会儿就变出一个花样,于是,经常会有不太会翻绳的孩子去向他们请教。
标签:幼儿教师,教育随笔,一起来翻绳 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:5351次