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幼儿园环境布置:楼梯/走廊——我的巧巧手
标签:环境布置,走廊,手工作品 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5595次
幼儿教师观察记录:放手与指导并存
【案例分析】 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好的学习品质。
标签:放手,指导 类别:观察记录 浏览次数:5595次
幼儿园环境布置楼道:泥工作品——冬天
幼儿园环境布置:幼儿泥工作品——冬天
标签:走廊,泥工作品,冬天 类别:楼梯与走廊 浏览次数:5594次
《精选师德演讲稿:以教书育人为乐》
尊敬的领导、老师们: 大家好! 光阴似箭,转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。回首这三千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也有了一些收获。
标签:师德演讲稿,教书育人 类别:师德与演讲 浏览次数:5594次
科普知识――拍手为什么有声音?
拍手是我们表达内心情感的一种动作。但为什么会“拍”出声音呢? 我们拍手时,手中的空气突然被压缩,振动了周围的空气,就会发出响声。这个声音借着空气传播到四方,进入我们耳中,我们就会听到拍手的声音了。 科普知识――..
标签:科普知识,声音 类别:科学知识 浏览次数:5593次
幼儿教师个案观察:好听的声音
观察对象:蒙蒙(化名),女孩,4岁 观察时间:2014年11月
标签:幼儿教师,个案观察,好听的声音 类别:观察记录 浏览次数:5593次
幼儿园玩教具制作:户外用品
废旧材料制作:锤子废旧材料制作:足球框
标签:废旧材料,足球框,锤子 类别:废旧材料制作 浏览次数:5593次
幼儿园小班体育游戏――铃儿响叮当
幼儿园小班体育游戏――铃儿响叮当 目标: 初步练习拖物跑的能力。 准备: 响铃绳若干。(在每根绳上结一个响铃) 过程: 1.听《铃儿响叮当》的音乐做动作,如走走、跑跑、下蹲等。 2.幼儿手持响铃绳,拖着..
标签:小班体育游戏 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:5592次
微专题:告诉孩子的“悄悄话”——如何预防儿童性侵犯
近一个时期,国内发生多起有关儿童被猥亵、被性侵的事件,引起强烈关注。这些令人痛心的事件表明,我们的孩子看似有来自社会、学校、家长等方面的保护,但有时他们并不安全。 1
标签:微专题,预防性侵,儿童性侵犯 类别:社会性发展 浏览次数:5592次
幼儿园主题墙布置:古人怎样传递信息
幼儿园主题墙布置:古人怎样传递信息
标签:主题墙,通信,墙面布置 类别:主题墙布置 浏览次数:5591次