一、活动目标（一）初步感知身体动、影子也动，影子和身体在一起。（二）体验观察影子、与影子游戏的快乐。二、活动准备（一）阳光明媚的户外空旷场地。（二）幼儿用书第5册封二、第1页。三、活动过程（一）影子在哪里？1.

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　　　活动目标　　1.感知圆形物体的趣味性。　　2.知道圆形物体可以转动。　　3.能用语言描述圆形物体的特征。　　重、难点　　重点：知道圆形的物体可以滚动。　　难点：能描述圆形物体的特征。　　活动准备　　1.课

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幼儿园大班科学教案：有趣的光斑 设计意图： 一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁上，产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就跳跃移动，孩子们很好奇。于是，我抓住孩子们的这一兴..

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书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写的技能。

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幼儿园小班科学活动教案：鞋子配对

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　　活动目标　　1、通过操作、讨论等活动，让幼儿感知各种各样的瓶子及其功用。　　2、了解各种瓶子与人类的关系，进一步增强幼儿的环保意识。 　　活动准备 　　1、环境创设：在科学区内为幼儿收集各种各样的瓶子，办一..

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每次和小蚂蚁弗雷德做完科学小实验，你一定有不少新发现吧。现在，做实验的时间又到了，看看这次弗雷德又给大家带来什么新奇有趣的实验呢?和往常一样，在准备实验材料之前，我们先来听听弗雷德的故事吧。

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幼儿园中班科学教案：沉与浮 一、设计意图：孩子们在游戏及日常生活中，会发现一些奇怪的现象如船为什么会浮在水上走？为什么有些东西回会浮在水面而有些东西沉在水里？等等，为了使幼儿满足幼儿的的好奇心，在探索身边..

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一、活动目标 1．引导幼儿理解作品的故事情节以及动物形象的特点，感受其中的幽默。 2．通过让幼儿改编故事，培养幼儿爱动脑筋，大胆想像和创造的意识。 3．要求幼儿掌握象声词，并能正确地模拟声响。 二、活动准备 ..

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科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、创造性、趣味性为一体的活动，能在最大程度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿探究的欲望。

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