幼儿园小班科学活动：区分泥土和石头

标签：幼儿园,小班,科学活动,区分,泥土,石头   类别：幼儿园小班科学教案   浏览次数：2736次

幼儿园大班科学活动：神奇的纸桌

标签：幼儿园,大班,科学活动,神奇的,纸桌   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2736次

幼儿园大班科学说课稿：物体怎样移动

标签：幼儿园大班科学说课稿,物体怎样移动   类别：精选说课   浏览次数：2732次

幼儿园中班科学活动：好吃的紫包菜

标签：幼儿园,中班,科学活动,好吃的,紫包菜   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2727次

幼儿园大班科学常识：模拟天气预报

标签：幼儿园,大班,常识,模拟,天气预报   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2726次

活动目标 1、利用多种感官，感知头发的基本特性。 2、知道头发的作用及保护方法。

标签：幼儿园大班,科学活动,头发   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2726次

幼儿园科学活动设计――大枣转起来 活动目标 1．通过对大枣玩具的探索、试验。引起幼儿对平衡现象的兴趣。 2．激发幼儿的探索欲望。活动准备教师用品：大枣，高梁秆皮、牙签；幼儿用品：大枣。高梁秆皮、牙签若干。 活动..

标签：科学活动设计   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：2723次

杜威曾说：“儿童有调查和探究的本能，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点，也是使他们的认识活动得以维持和获得成功的首要前提。”

标签：幼儿园科学教育   类别：科学教育   浏览次数：2723次

光脚作游戏即符合季节特征又能激发幼儿的学习兴趣。同时，每天穿鞋子是孩子们经常做的事。因此，对鞋子的颜色、大小较感兴趣。通过优美的音乐光脚、穿大鞋、穿自己的鞋来感知鞋子的大小，知道自己在活动时要穿合适舒服的鞋子。但个别幼儿不容于集体活动，指导欠缺，应采取多种形式激发有困难的幼儿一起游戏。

标签：托班,科学   类别：幼儿园托班科学教案   浏览次数：2721次

个体一旦对某种活动产生了兴趣，就能提高这种活动的效率，对科学活动亦是如此。早在两千多年前，孔子就提出过“知之者不如好之者”。

标签：幼儿科学教育,指导策略   类别：科学教育   浏览次数：2721次