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活动目标: 1、感受身体某些部位的弯曲伸展能变化出大小不同的洞。 2、初步了解不同洞洞的作用并体验找洞洞,变洞洞的乐趣。
标签:幼儿园中班,科学活动,有趣的洞 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3063次
幼儿园大班科学活动:捆木棒
目标: 1.学习按群计数。 2.练习物品捆扎的生活技能。
标签:幼儿园大班,科学活动,捆木棒 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3062次
幼儿园大班科学活动:轻与重
幼儿园大班科学活动:轻与重
标签:幼儿,科学,轻与重 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3058次
幼儿园科学活动设计――认识茶叶(中班)
幼儿园科学活动设计――认识茶叶 活动目标 1、幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。 2、幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。 3、让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。 活动准备 1、干茶叶..
标签:科学活动设计 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3056次
幼儿园小班科学活动:变了变了
幼儿园小班科学活动:变了变了
标签:幼儿园,小班,科学活动,变了 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3050次
在“活教育”思想引领下有效开展幼儿科学活动
陈鹤琴先生是我国现代幼儿教育的开创者。他提出的“活教育”思想对我国的幼儿教育实践影响深远。其教学论的基本原则是:做中教、做中学、做中求进步,强调教师在教学中要注重儿童直接经验的获得,积极鼓励儿童进行实践。
标签:活教育思想,幼儿科学活动 类别:科学教育 浏览次数:3048次
幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》
幼儿园大班科学活动——《谁喷得远》
标签:幼儿园,大班,科学活动,谁喷得远 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3038次
幼儿园小班科学活动:搭桥
设计意图: "搭桥"这一小班集体活动取材简单,只需若干把大小一样的小椅子,既便于准备,也使活动充满趣味、贴近生活。 活动开始,教师可出示小椅子并引出话题。
标签:幼儿园小班,科学活动,搭桥 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3035次
幼儿园小班科学活动:数学——招待客人
领域:科学活动时间:十五分钟 活动目标 1、能正确进行5以内的点数,并将点卡和物体匹配。 2、学习当小主人,热情招待客人。
标签:幼儿园小班,科学活动,招待客人 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3032次
幼儿园大班科学教案:雨天的活动
设计背景: 孩子们对雨总有着浓厚的兴趣,下雨的时候就想到雨中去玩,有时候会站在楼门口看着外面淅淅沥沥的小雨。为了满足幼儿的这一兴趣,趁着下雨天给孩子们开展了这样一次有意义的活动。这满足幼儿的好奇心,激发幼
标签:大班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3029次