幼儿园环境布置:室内

标签：活动室布置,环境布置   类别：活动室布置   浏览次数：2426次

必须创造适合婴幼儿识字的汉字环境，这是婴幼儿汉字教育的总方法。因为环境是课本、环境是课堂、环境是老师，必须充分利用和创设环境，结合婴幼儿认知规律，语言认知规律，创设自由、宽松、有趣味的环境，物与文字有机结合的环..

标签：汉字,环境   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2424次

案例：抓住契机 适时指导－－环境促进幼儿自主学习、体验

标签：案例,抓住契机,适时指导   类别：观察记录   浏览次数：2423次

利用社区环境进行有效参观 参观，是对幼儿进行教育的一种形式，也是幼儿园常用的教育手段。通过参观，幼儿可以直接深入社会生活，感知社会生活的丰富性，并理解相关的知识。关于组织幼儿进行有效的参观活动，教师可做以下考虑..

标签：社区环境   类别：家园社区   浏览次数：2420次

幼儿园生活环境布置：小鱼游

标签：幼儿园生活环境布置,小鱼游   类别：生活环境   浏览次数：2420次

幼儿园环境布置：墙面布置——动物列车

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,动物列车   类别：活动室布置   浏览次数：2419次

幼儿园生活环境布置：今天我值日

标签：幼儿园生活环境布置,今天我值日   类别：生活环境   浏览次数：2415次

幼儿园环境布置：墙面布置——彩色的秋天

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,彩色的秋天   类别：活动室布置   浏览次数：2414次

幼儿园墙面布置：好朋友

标签：墙面布置,好朋友,动物   类别：活动室布置   浏览次数：2412次

环境作为隐性课程、孩子的“第三位老师”，其潜移默化的教育作用近年来日益受到重视，正因如此，我们申请并开展了“创设‘以儿童为本’的班级物质环境”的课题，需要学习和借鉴更多优秀的“他山之石”。

标签：班级环境   类别：环境创设   浏览次数：2412次