每年的九月份是新生入园的季节，清晨，常常会看到这样的情景：新入园的幼儿哭喊着不愿入园，他们紧抱着大人的腿，或拼命的撕扯着大人的衣服，躲闪着老师伸出的双手，仿佛老师是吃人的怪物。

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一、问题的提出 　　积极开发与利用园内外显性与潜在的教育资源，有着广阔的空间。它对于密切幼儿园与社会的联系、密切教育与幼儿生活世界的联系、优化教育资源配置，有着重要的价值。

标签：创设环境研究   类别：园本教研   浏览次数：4230次

制作材料：皱纹纸、彩泥、蛋糕盘、胶水、丙烯颜料、废旧纸箱等。制作过程：1、将蛋糕盘，纸壳盘涂上需要的丙烯颜料，备用。2、用丙烯在蛋糕盘上画上枝杈，把彩泥做成果子粘在树枝上。3、在蛋糕盘的边缘涂上胶水，把皱纹纸剪

标签：环境创设,墙面装饰   类别：生活环境   浏览次数：4228次

镜头一：主题的来源 春天的脚步越来越近了，孩子们发现了春天万物都在慢慢变化着，尤其是幼儿园的树，有的出了花苞，有的拱出了绿芽，看着孩子们对春天树的变化有着这么大的兴趣，老师在班级内和孩子们一起开启了“幼儿园的树”的主题。

标签：主题环境,支持孩子,教研活动   类别：园本教研   浏览次数：4227次

北京市外交部幼儿园：墙面制作　小鸭子的一家

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幼儿园环境布置：电脑学习角1

标签：活动区布置,电脑室   类别：活动区布置   浏览次数：4225次

幼儿园环境布置：蔬菜创意——猫和老鼠

标签：环境布置,蔬菜,猫和老鼠   类别：活动室布置   浏览次数：4224次

幼儿园环境布置：墙面布置——墙壁花 编辑：Fay

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幼儿园环境布置：墙面布置——幼儿作品墙

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幼儿园环境布置：吊饰布置——可爱的小姑娘

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