幼儿园体育游戏：龟兔接力

标签：幼儿园体育游戏,龟兔接力   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：3232次

　　一 、活动目标: 　 1、 感受乐曲的欢快与活泼,乐意运用身体动作感受2/4音乐的渐慢与渐快。 　 2、 学习传帽游戏,根据渐快的音乐节奏掌握传帽的方法。 　 3、 会互相合作..

标签：幼儿园,大班,音乐教案,传帽游戏舞   类别：幼儿园大班音乐教案   浏览次数：3229次

目标：　　巩固儿童对数的概念。　　发展幼儿的触觉、注意力、记忆力。　　准备：将幼儿分成若干组，每组1―10人（人数可逐渐增多），分组站成或坐成一排或一个小圆圈，互相手拉手。　　玩法：游戏开始，教师小声将电报数字..

标签：数学益智游戏,电报   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3228次

1、羊角球比赛 玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

标签：幼儿户外游戏   类别：区域游戏   浏览次数：3228次

设计意图： 1．现在每个家庭都是独生子女,生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让,而小孩也胆怯自信心不足。 2．许多幼儿做不习惯以自我为中心,合作意识不明显,突出地表现在游戏时不互相配..

标签：体育游戏,幼儿体育   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3227次

爱玩是儿童的天性，游戏是他们最感兴趣的玩乐活动。通过各种各样的游戏活动，既满足了幼儿身心发展的需要，又使幼儿自身的各种能力获得练习和发展。如果我们在幼儿的游戏活动中，有组织、有计划地渗透教育内容，可以使幼儿在不知不觉中培养良好的行为习惯和性格。

标签：幼儿,游戏活动,反思   类别：教学反思   浏览次数：3223次

1、把握好指导的度。 “科学，合理地安排和组织一日活动”时，“教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合”，就是要求教师灵活的根据不同的现象，不同对象采取不同的指导艺术。如果以直接指导（间接指导）和被动（主动）两..

标签：游戏指导、幼儿   类别：资源共享   浏览次数：3219次

Fingers Show Fingers, fingers, I can show. 手指手指，我能show

标签：幼儿英语,手指游戏   类别：手指游戏   浏览次数：3219次

01大脚踩小脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。02踩气球　玩法：每个家庭由一名家长和一

标签：大班教案,亲子游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3213次

幼儿园珠心算亲子小游戏

标签：幼儿园珠心算,亲子小游戏   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：3208次