基于教育公平的理念，教学中的师生关系应该是平等的，教师不仅要设计“教”法，更应关注与重视幼儿“学”法的设计。当然，优质的教学活动必定是“教”法和“学”法的和谐统一。

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一、把游戏还给幼儿，让幼儿玩真游戏并使之成为游戏的主人

标签：游戏教学,安吉游戏   类别：区域游戏   浏览次数：6137次

全国著名特级教师于漪说：她是用一生的时间在备一节课。一位教育专家也对教学工作有过精辟的论述：没有一生的心血，哪有瞬间的精彩。可见，用心“磨课”是必需和重要的，教师的专业发展离不开“磨课”。

标签：教师专业成长,大班科学活动,动物的尾巴,磨课感悟   类别：队伍建设   浏览次数：6136次

情绪和情感是行为的动力。一般来说，积极的情绪情感可以提高人们的活动能力，而消极的情绪情感会降低人们的活动能力。幼儿的控制力弱，其行为受情绪情感的影响更为直接。为此，我们在活动室里创设了一面心情墙“你今天高..

标签：幼儿情绪,幼儿情感   类别：心理发育   浏览次数：6135次

幼儿园环境布置：幼儿泥工作品——冬天

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幼儿园墙面布置：我爱我家

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幼儿园环境布置：墙面布置——棉线画作品展

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设计思路： 　　甜甜的糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品，它不同的外形、精美的包装、丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。

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幼儿园墙面布置：小猫荡秋千

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活动目标： 1、培养合作意识和竞争意识。 2、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。 3、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

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