在《指南》艺术领域中“表现与创造”部分有指出：“营造安全的心里氛围，让幼儿敢于并乐于表达表现，如欣赏和回应幼儿的哼哼唱唱、模仿表演等自发的艺术活动，赞赏他独特的表现方式。在表演机器人环节的时候，我介绍游戏规则：

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充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化富与优秀，感受家乡的变化与发展，激发幼儿爱家乡、国的情感。 　

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活动目标 　　1、体验礼貌用语在交往中的作用，乐意使用礼貌用语。 　　2、理解儿歌，熟读儿歌内容。 　　3、学习礼貌用语"对不起"。

标签：幼儿园小班,语言活动,对不起,撞了你   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1556次

孩子的8种坏习惯： 　　1、打断你讲话 　　孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情，但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，以致日后可能会以自我为中心。

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春节过后，我班转入了一名女孩，她长得挺漂亮，但有点瘦。她很乖、很懂事，她的话语不多，看上去是个沉默寡言的孩子，我们都很喜欢她。大概是不适应新环境的缘故吧！几天过去了，

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又是一个春天，我在幼儿园已经成长了一年多的时间，也正是那一个个平凡和普通的日子让我知道了什么是幸福？我觉得每个孩子就像是自己的孩子一样，需要疼爱他们，在他们做错事情的时候教育他们，有酸甜苦辣也有幸福的滋味。记得

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成成在我们班是个各方面潜力都很弱的人，开火车排队、上厕所解小便、起床穿鞋，他都需要老师的帮忙。个性是解小便，光给他拉下裤子还不行。

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扑克牌是我们生活中娱乐的东西，平时我们多半用它来玩比大小、点数。而幼儿对搭建也比较有兴趣，所以我在想，可以利用扑克牌站立起来并搭建房子的方法，让他们养成更有耐心和认真思考的习惯，于是这次我选择了《扑克牌立起来》

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“大富翁”游戏在班上实施一段时间后，开始出现一些问题。其中最频繁发生的一个问题就是不断有孩子来问我：“杨老师，今天的桌面游戏免费吗？”“杨老师，今天下去玩要给钱吗？给多少钱？”“是不是表现不好的小朋友就不能下去

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