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教育的问题首先是教师的问题,教师强才能教育强,正所谓“学校之大乃大师之大”。教育管理者要带好教师队伍,必须培养教师的教研能力。 设基层调研基地 进行教研就应从教育教学做起。我们创设了教研舞台,让教师演好
标签:教研,队伍,专业成长 类别:园长研修 浏览次数:1280次
如何让宝宝尽快适应幼儿园
宝宝终于上幼儿园了,爸爸妈妈们终于可以松一口气了。可是,谁知更多的问题接踵而来,首先宝宝对幼儿园的适应成了家庭的头等大事。
标签:适应幼儿园 类别:入园准备 浏览次数:1280次
如何教育淘气包:不急不气不发怒
宝宝淘气,父母着急,说教无效,打骂不妥,威信尽失……淘气宝宝真是令父母头痛。专家发言了:教育“淘气包”,有时候不需要开口说话,一个眼神、一个表情或者一个姿势,就能让小宝宝乖乖听话、不吵不闹――
标签:淘气包,不急不气,不发怒 类别:资源共享 浏览次数:1280次
幼儿教师教学反思:图形的家
今天我让幼儿在情境中发现问题,在交流中张扬个性,在主动探索中学习数学,解决问题。正如《指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究欲望,培养探究能力。”一、创设主动探索学习的精神环境。兴趣是促使幼儿学习数学的积
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1279次
信息技术中幼儿教育的整合研究
[摘要]幼儿教育质量的好坏对孩子一生的发展有着重要影响,因此在进行幼儿教育时就需要不断的进行创新改革,才能保证幼儿得到更好的发展,现在许多幼儿园都采用了信息技术来与与幼儿教育进行整合,
标签:信息技术,整合研究 类别:管理策略 浏览次数:1278次
寓言故事:真知与半知
寓言故事:真知与半知
标签:寓言故事,真知,半知 类别:幼儿文学欣赏 浏览次数:1276次
喜悦(王娟娟)
工作着是美丽的,追求着是幸福的,成长着是快乐的,收获着是喜悦的!
标签:喜悦 类别:儿歌 浏览次数:1275次
幼儿教师教育随笔:孩子变得爱举手了
师在组织教学活动时,经常会碰到这样的状况:当老师有问题要问孩子的时候,能够用心举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子,像张心瑜、王子嘉、刘晨啸等。
标签:幼儿教师,教育随笔,爱举手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1275次
多交往让孩子的思维更活跃
记者:孩子间的游戏、活动还有什么更深的意义值得我们去挖掘吗?
标签:多交往,思维活跃 类别:社会性发展 浏览次数:1274次
幼儿园中班社会活动:海水受污染
活动目标: 1、水被污染了,生物就不能生存; 2、钻过70厘米高的障碍物; 3、爱护水资源的情感。
标签:幼儿园中班,社会活动,海水受污染 类别:幼儿园中班社会教案 浏览次数:1274次

