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心语:我用爱心呵护每一份童真,童趣点缀了我的人生。选择了幼儿教师这个职业,就意味着选择了爱与被爱。我们用我们的爱心去呵护着每一份童真,而孩子们的童趣也点缀了我们的人生,他们也回应了我们各种各样的爱……记得有一天
标签:学前教育宣传月征文 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1312次
幼儿教师教育随笔:换一种方式教育孩子
幼儿期是人生重要的奠基时期,所以孩子一些良好行为习惯的培养在幼儿期显得尤为重要。但由于孩子们缺乏必要的知识经验,自控能力差,尽管我们做老师的每天讲得口干舌燥,往往收效甚微。一天,在自由活动时,我们班的惠惠随手就
标签:教师文案,教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1311次
语言活动《黄豆黄豆在哪里》的评课报告
今天听了应老师上的一节中班语言活动《黄豆黄豆在哪里》,是一首手指游戏的儿歌,儿歌共四句,篇幅较短,有较强的趣味性和游戏性。从目标分析,本节活动呢的重点目标是学习有节奏的朗诵儿歌,难点是在朗诵儿歌的基础上进行手指游戏。教师设计了多种策略来解决重难点,体现层层递进:
标签:语言活动,评课报告 类别:教学反思 浏览次数:1311次
喜欢(张翠)
春天的时候,人们爱说:我喜欢秋天秋天的时候,人们爱说:我喜欢春天没有什么,便更喜欢什么孩子喜欢长大,老人渴望年轻 喜欢热闹的人,常常是因为灵魂寂寞喜欢孤独的人,往往是因为思想充盈人们可以不喜欢命运,却不能不喜欢..
标签:诗歌喜欢 类别:儿歌 浏览次数:1310次
教师文案教学反思:兔子先生去散步
“兔子先生去散步”这个故事,如果我们只看文字,它是一本讨论标志的书,由许多个标志串成的一个故事,有些是我们常见的,有些是从来没有见过的,可是只要稍稍用心去体会,便能够猜出它们代表的意思,它不但可以得到小读者的共
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1309次
幼儿园小班数学活动:给“大大”与“小小”送礼物
活动目标 1、通过送礼物等游戏的方式,认识大小标记及其特征。 2、学习用目测的方法比较物体大小。 3、有兴趣参加数学活动。
标签:幼儿园小班,数学活动,送礼物 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:1309次
通透是把对儿童的教育日程毫无遮掩
通是互通,透是透明。通透即是把我们的教育日程毫无遮掩的、完全透明的呈现给大家,和大家互通有无;让家长、社会完全了解我们的教育方法,我们的管理模式,我们的教育理念;并让家长、社会参与我们的教育活动,教育管理;以更
标签:通透,教育日程,完全透明 类别:园长研修 浏览次数:1308次
王翠萍:不自由的孩子
标签:误区,被驯养,问题儿童 类别:园长研修 浏览次数:1308次
努力培养宝宝快乐的性格
快乐不仅仅是个人的追求,拥有快乐的人也更容易成功。而快乐性格也是可以培养的,特别是在孩提时代。做父母的都希望自己的孩子将来步入成功之道,那么就要注意从小培养孩子活泼可爱的快乐性格。
标签:快乐性格 类别:社会性发展 浏览次数:1308次
幼儿教师教育随笔:对于抢站排头的孩子我是这样做的
每次放学,我们班的孩子总喜欢抢占排头,喜欢插队。目的是想跟老师挨的近一点,以"小老师"的身份在前面带队。随着时间的推移,我发现站队抢排头的孩子们越来越多。
标签:幼儿教师,教育随笔,抢站排头 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1308次

